【题目】经过两个多月的化学学习,某同学建立的以下观点正确的是( )
A. 工业中制取的氧气比实验室制得的氧气更纯一些
B. 原子不显电性的因为原子中质子数与中子数相等
C. 氧气的化学性质比较活泼,是最常见的一种燃料
D. 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质和用途是化学研究的重要内容.
(1)工业常用赤铁矿和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式为
(2)二氧化碳可用于生产碳酸饮料,其中反应的化学方程式为
(3)石灰浆抹的墙会逐渐变硬,发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对有机高分子化合物的认识不正确的是( )
A.有机高分子化合物俗称聚合物,是因为他们大部分是由小分子聚合而成的
B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而,其结构都很复杂
C.有机化合物的相对分子质量都很大,都是有机高分子有机化合物
D.蛋白质、淀粉等都属于有机高分子化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4 . 试计算:
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为;
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为;
(3)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为g(写出计算过程,结果精确到0.1g).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄
色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想是否可以用过氧化钙制取氧气.
【提出问题】过氧化钙是否可以用于制取氧气?
【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可作增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与验证】
(1)小明依据
提出猜想 加热过氧化钙可制取氧气.
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,
提出猜想 过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性; |
【实验结论】过氧化钙与水反应可得到氧气,但反应很慢.
【分析与反思】
①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是 .
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议: .
以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
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【题目】如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是( )
A.硫原子第一电子层有6个电子
B.硫原子核内有16个质子
C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D.硫原子在化学反应中容易失去电子
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【题目】“砳砳”(音:lèlè乐乐)是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会吉祥物(如图),制作它的外部材料为纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维.下列说法正确的是( )
A.制作“砳砳”的内充物是引起白色污染的主要物质
B.纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别
C.制作“砳砳”的外部材料属于有机合成材料
D.合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好
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