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    下图为一个化学反应的微观示意图，其中“●”表示H原子，“○”表示Br原子，下列有关说法中正确的是
    [     ]
    A．“”表示氢分子
    B．反应前后分子种类不变
    C．反应涉及二种单质和二种化合物
    D．反应可表示为：H2+Br2==HBr
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）下图为某化学反应的微观模拟图，表示氧原子，表示氢原子，表示水分子
    根据模拟图回答：

    上述变化中的物质属于化合物的是（用字母表示）
    A
    A
    ，写出该反应的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，该反应的基本反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ，通过对上图的观察，请你从微观角度描述由B到C的形成过程：
    氧原子进行了重新的组合，且每两个氧原子构成一个氧分子
    氧原子进行了重新的组合，且每两个氧原子构成一个氧分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    （1）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料．硅生产过程中的一个重要化学反应为：
    SiO2+2C
     高温 
    .
     
    Si+2x↑．由此推断x的化学式为
    CO
    CO
    ．
    （2）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：

    参加反应的两种反应物的分子个数比为
    2：1或1：2
    2：1或1：2
    ，此反应的基本反应类型为
    化合
    化合
    ．
    （3）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），m1
    ＜
    ＜
    m2 （填＞，＜或═）．小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是
    因为有白烟跑到空气中，这部分质量没被称量
    因为有白烟跑到空气中，这部分质量没被称量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学．
    下图为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：

    （1）丙的化学式是
    NH3
    NH3
    ，一个丙分子是由
    一个氮原子和三个氢原子
    一个氮原子和三个氢原子
    构成的．
    （2）甲和乙在一定条件下反应生成丙，写出反应的化学方程式
    N2+3H2
     一定条件 
    .
     
    2NH3
    N2+3H2
     一定条件 
    .
     
    2NH3
    ；此反应所属的基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    （3）依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是
    分子分开成为原子，原子再进行重新组合的过程
    分子分开成为原子，原子再进行重新组合的过程
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子．

    （1）该反应属于
    分解
    分解
    （填基本反应类型）反应．
    （2）虚线框内应填的微观图示是
    D
    D
    （选填A、B、C、D），你推断的依据是
    化学反应前后元素种类不变，原子个数不变
    化学反应前后元素种类不变，原子个数不变
    ．

    （3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
     2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
     2H2↑+O2↑
    ．

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