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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)对于这两个化学反应我们可以总结出:在反应类型方面,两个化学反应都是_________反应;在反应条件方面,两个实验都要__________;在能量变化方面,两个实验都是_________反应(填“吸热”或“放热”);从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。

(2)两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是______。B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_________________,反应的文字表达式为 _______

【答案】化合点燃放热吸收生成的二氧化硫,防止污染空气剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量铁 + 氧气 四氧化三铁

【解析】

(1)硫粉、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃,反应都放热;硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,两个反应均是两种物质反应生成一种物质,均属于化合反应;

(2)A集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大气;铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁。

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【题目】硝酸铵(NH4NO3)是一种化肥。试计算:

(1)每个硝酸铵分子中共有_____________ 个原子;

(2)硝酸铵分子中氮、氢、氧三种元素原子的个数比是_______________;

(3)硝酸铵的相对分子质量是________________;

(4)硝酸铵中氧元素的质量分数是________________.

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【题目】右图为改进过的测定空气中氧气的含量实验装置(集气瓶内预先留有a体积的水,白磷可直接用加热后的玻璃棒点燃)。实验最终观察到水倒流至b,下列对该实验的认识中错误的是( )

A. 没有用到止水夹,所以测定误差一定偏大

B. 集气瓶内预留的水的作用只能吸收热量,使瓶内迅速冷却

C. 该实验同时可说明N2难溶于水

D. (c一a)=5×(b一a)

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【题目】地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1)每个黄曲霉素B2的分子中含有_____个原子,黄曲霉素B2相对分子质量为_____

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____

(3)黄曲霉素B2中氧元素的质量分数是_____

(4)15.7g黄曲霉素B2中含有_____g碳元素。

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【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要______,细口瓶的塞子要_____在桌面上。

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确的一项是______(填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯

C.减少挥发,利于节约酒精

(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

①试管里的液体不应超过试管容积的______

②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉______,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。

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【题目】1为溴原子(Br)的结构示意图,图2A、B、C、D、E5种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)2E粒子形成的单质的化学式是_______

(2)D粒子与溴原子可以结合成化合物,该化合物的化学式为________

(3)溴元素的化学性质与图2中哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。

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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)写出下列仪器的名称:①__________________,②_________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,符号表达式为__________________,应该选用的发生装置为________(填字母序号),该装置需要进行的改进是_______________,若用装置E收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。该装置验满的方法是____________________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__________________________________

(4)小查同学要收集一瓶纯净的氧气,应最好选择上图中的装置______(填字母序号);采用此法收集,利用了氧气__________________的性质。已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

(5)将气密性良好的B装置和F装置连接,进行制取氧气实验。

① 实验过程,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,可以从长颈漏斗中加过氧化氢溶液,使集气瓶收集满氧气。你还能想出其他解决的方法:_____________________(写一种)。

② 实验过程中,实际能收集的氧气总比理论值少的原因有:________________(写一条)。

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【题目】利用如图所示装置进行实验。

(实验现象)⑴打开K1,关闭K2观察到蜡烛_______, A中发生反应的文字表达式为________

⑵关闭K1、打开K2,观察到________________,出现此现象的原因是_____________, B装置中先加的药品是__________

(分析与应用)⑶为了实验的延续性,即要求B部分能控制反应的发生与停止,请在C—F装置中选择能达到此效果的有________

(实验探究)怎样改进二氧化碳制取装置

⑷实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会覆盖在石灰石表面上,阻碍反应的进一步进行。某小组经研究,用图G所示方法成功制得了大量CO2

①完成稀硫酸与石灰石反应的文字表达式:硫酸+碳酸钙硫酸钙+______+___________

②思考图G方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点:避免由于盐酸具有________导致收集的二氧化碳不纯。

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【题目】利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)

(1)写出装置中发生反应的文字或符号表达式:___,MnO2 在此反应前后_____不发生改变。

(2)图乙是“0.1 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合的实验结果,从图中可以看______

(3)当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示, MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。 在此实验条件下, MnO2 的质量有 4 (一药匙),就能使如图_____(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近实验要求。

(4)使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知,其它条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解速率______(填越快”、“ 不变”);

(5)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)______

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