练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】右图为改进过的测定空气中氧气的含量实验装置（集气瓶内预先留有a体积的水，白磷可直接用加热后的玻璃棒点燃）。实验最终观察到水倒流至b，下列对该实验的认识中错误的是（ ）

    A. 没有用到止水夹，所以测定误差一定偏大

    B. 集气瓶内预留的水的作用只能吸收热量，使瓶内迅速冷却

    C. 该实验同时可说明N2难溶于水

    D. （c一a）=5×（b一a）

    【答案】AB

    【解析】

    A.没有用到止水夹，测定误差不一定偏大，因为集气瓶中的导管伸入液面以下，能防止气体从导管逸出，错误；B.集气瓶内预留的水的作用能吸收热量，使瓶内迅速冷却，还能反应掉生成的五氧化二磷，错误；C.该实验中到流入集气瓶的水占瓶的容积的五分之一，氮气占五分之四，氮气没有因为接触水而减少，可说明N2难溶于水，正确；D.（c一a）是原有空气的高度，（b一a）是氧气的高度，氧气占空气体积的五分之一，所以（c一a）=5×（b一a），正确。故选AB。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（题文）（1）空气是一种宝贵的资源。

    ①空气成分中，作为植物进行光合作用的原料的是____________；可制成霓虹灯等电光源的气体是________。

    ②氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式：________________________________。

    ③为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该监测项目有关的是__________(填字母序号）。

    A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

    （2）根据所学知识，完成下列填空：

    ①实验室做实验室时，酒精不慎洒出燃烧起来,可用_______________扑灭

    ②分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的_________不同进行分离的。（填“密度”或“沸点”）

    ③做“硫燃烧”实验时，用排水法收集气体的优点是_________

    ④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是__。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。

    请问：

    （1）加明矾的作用是______，图中还缺少的一种仪器是______其作用是_______， 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；

    （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；

    （3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；

    （4）改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________， 若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

    （1）写出仪器a的名称：a_______，

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：____________________________，选择的发生装置为____（填代号），收集较纯净的氧气可选用_____装置（填代号）．

    （3）若实验室用大理石制取二氧化碳，选择的发生装置是__（填序号），收集装置是_______（填序号），检验二氧化碳气体的化学方程式是__________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据要求回答下列问题：

    （1）装置C中观察到的现象是_______________，反应表达式是___________________。

    （2）装置D中观察到蜡烛___________，说明_______________、_________________，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于__________。

    （3）用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”，下同）通入。若E装置事先装满水，用来收集氧气时，气体应从__________通入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种黄色固体，把D放在A中燃烧，产生蓝紫色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：

    （1）写出下列物质化学式：A是_____；B是___；C是_____；D是_____。

    （2）写出B在A中燃烧生成C的文字或符号表达式：____________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用18×180mm的试管和针筒注射器（总体积为45 mL）进行了实验，效果良好。

    关于以上两组实验，有如下说法：①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有（　　）

    A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）对于这两个化学反应我们可以总结出：在反应类型方面，两个化学反应都是_________反应；在反应条件方面，两个实验都要__________；在能量变化方面，两个实验都是_________反应（填“吸热”或“放热”）；从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物。

    （2）两个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中A图集气瓶底部放少量水的目的是______。B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_________________，反应的文字表达式为 _______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

    请回答下列问题：

    （1）实验过程中，观察到的主要现象是____________，反应的文字表达式是__________。

    （2）上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。

    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_______________。

    （4）拓展：上图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

    实验目的

    实验现象

    实验结论

    测定空气中______的体积分数

    白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_______（填整数）的位置上。

    空气的成分按体积计算，________约占21%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案