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    益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（ ）

    A. 鼓励开私家车出行 B. 鼓励使用太阳能热水器

    C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励露天焚烧垃圾

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型：选择填充题

    尼泊尔发生8.1级地震，震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为（ ）

    A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练 题型：信息分析题

    如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

    （1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是 （答出其中一种原因）．

    （2）硫燃烧的化学方程式是 ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：选择填充题

    有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

    A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧

    C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：选择填充题

    硫在氧气中燃烧，现象正确的是

    A. 产生耀眼白光 B. 产生黑色固体

    C. 产生蓝紫色火焰 D. 产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题

    下列气体中，能供给动植物呼吸的是 (　　)

    A. 氢气 B. 氧气

    C. 氮气 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题

    测定空气里氧气含量通常使用的是

    A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：选择填充题

    已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中，错误的是 （　　）

    A. 氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物

    B. 水既属于氧化物又属于氢化物

    C. H2SO4既不属于氧化物又不属于氢化物

    D. 一种物质如果是氧化物，则不可能是氢化物

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型：探究题

    如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。

    (1)装置A中的现象：_____________________________。

    (2)装置B中，将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中，物理变化：__________________；化学变化：___________________。

    (3)装置A和B中都有气泡，其本质区别是____________________________。

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