【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度看(如图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(填“原子”或“分子”)。
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。
(2)从反应类型角度(一种物质可以通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____。
(3)从能量变化角度看,往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____,写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
【答案】分子 1:1 C、CO CaCO3 CaO+CO2↑ 生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点 CaO+H2O═Ca(OH)2
【解析】
(1)①从微观上看,由微粒的变化可知,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子,变化过程中,原子的个数没有增减;
②由上图可知,参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1;
(2)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是碳和一氧化碳,化学式分别是:C、CO;
②石灰石的主要成分是碳酸钙,在高温条件下分解生成二氧化碳和氧化钙,化学方程式是CaCO3 CaO+CO2↑;
(3)往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点。生石灰与水反应的化学方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2。
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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5.造成这一现象的原因不可能的是( )
A. 实验时,将木炭代替红磷
B. 实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C. 实验时,没有塞紧瓶塞
D. 插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出
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【题目】根据下列化学反应现象进行总结并回答问题。
(1)图1中反应的现象是剧烈燃烧、火星四射、_____。
(2)图2中的反应会生成一种有_____气味的气体。如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应_____(填字母)。
A 在空气中继续燃烧 B 立即放人水中
(3)图3是为了探究不同含量的氧气对物质燃烧剧烈程度的影响。木炭在空气中燃烧发出_____光,燃烧不剧烈;而在氧气中剧烈燃烧发出_____光,放出热量。该反应的文字表达式为_____。
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【题目】图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请回答:
(1)锡元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)锡元素的相对原子质量是_____。
(3)D粒子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(4)B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是_____((填字母序号,下同),具有相对稳定结构的是_____。
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【题目】化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质,做了如图所示实验。
(查阅资料)a.硫酸钠溶液呈中性;b.氢氧化镁是难溶于水的白色固体。
(1)甲实验试管中观察到的现象是_____,此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应,因此需补充一个对比实验,请简要写出补充的实验:_____。
(2)乙实验试管中发生反应的化学方程式是_____,其中酚酞溶液的作用是_____。
(3)丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成,上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。
(4)实验结束后,小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。
(提出问题)试管中无色溶液溶质的成分是什么?
(猜想假设)猜想一:硫酸钠和氢氧化钠;
猜想二:_____。
(设计实验)要证明猜想一成立,下列试剂中能达到实验目的是_____(填字母序号)。
A 石蕊溶液 B 氯化钡溶液 C 氯化镁溶液
(拓展延伸)小组同学总结了氢氧化钠的化学性质,又联想到学过的氢氧化钙,发现二者化学性质相似,原因是在它们的溶液中都含有相同的_____(用符号表示)
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【题目】木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是( )
A. 反应都必须在高温的条件下才能进行
B. 反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C. 反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染
D. 反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应
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【题目】我国使用“长征二号F”运载火箭将“神州十一”送上轨道,并与天宫一号成功对接。运载火箭由三级火箭组成。一级和二级火箭的推进物(燃料)为偏二甲肼(化学式:C2H8N2 )和四氧化二氮,在点火后,反应生成水、氮气和一种空气中常见的气体;在反应的过程中四氧化二氮不稳定,易分解成NO2,所以火箭点火后往往看到大量棕烟雾。三级火箭的推进物为液氢和液氧。
(1)写出一、二级火箭推进物反应的化学方程式:_____;
(2)从绿色化学的要求来看,此次所用的火箭推进物中哪一种属于环保燃料?________,为什么?_________;
(3)现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三种物质。由此可知,参加反应的O2的质量为_______,偏二甲肼中碳元素的质量分数为__________。
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【题目】按要求用正确的化学符号表示
(1)2个氮原子________。
(2)铵根离子_______。
(3)地壳中含量最多的非金属元素________。
(4)3个钠离子_______。
(5)构成氯化钠晶体的阴离子______。
(6)硫原子结构示意图_______。
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是 ( )
A. t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大至小的顺序是a>b>c
B. t2℃时,将50ga物质放入100g 水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c
D. t2℃时,将等质量的a、b溶液降温到t1℃析出的晶体质量a>b
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