A. | 酒和食醋 | B. | 铜片和铝片 | C. | 铁粉和食盐 | D. | 水和澄清石灰水 |
分析 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.
解答 解:A、酒和食醋具有不同的气味,所以可以通过气味不同进行区分,利用物理性质;
B、紫红色铜和银白色铝,颜色不同,所以可以通过观察颜色不同进行区分,利用物理性质;
C、铁粉是黑色的,食盐是白色的,所以通过颜色的不同进行鉴别,利用了物理性质;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水,而水则不能,利用化学性质.
故选:D.
点评 本考点考查了物质的鉴别方法、物理性质和化学性质的应用等,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸溶液的pH越大,酸性越强 | |
B. | 碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7 | |
C. | 测定溶液的pH时,若将pH试纸湿润,测得的pH值将偏小 | |
D. | “雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 | |
B. | 明矾净化水的作用是消毒杀菌 | |
C. | 检验硬水与软水的简单方法是肥皂水 | |
D. | 天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 | 空气瓶中石灰水无明显变化,呼出气体瓶中石灰水变浑浊 | 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 |
比较空气与呼出气体中含氧气的多少 | 用燃着的木条放在瓶中 | 空气瓶中木条燃烧无明显变化,呼出气体瓶中木条熄灭 | 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 | 向干燥的玻璃片吹气 | 被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 | 空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白雾 | 浓盐酸有挥发性 |
B | 浓硫酸敞口放置在空气中变稀 | 浓硫酸具有吸水性 |
C | 将活性炭放入冰箱中,可出去异味 | 活性炭具有吸附性 |
D | 烧碱放在烧杯中变质 | 烧碱易潮解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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