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下列各物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、干冰做制冷剂
B、焦炭冶炼金属
C、活性炭作吸附剂
D、石墨作润滑剂
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:首先根据物质的用途判断出物质的性质,然后判断物质的性质属于化学性质还是物理性质,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:A、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热的性质,升华是不需要通过化学变化就能表现出来的性质,为物理性质,所以错误.
B、焦炭用于工业炼铁是利用了焦炭的还原性,此性质需要通过化学变化表现出来,因此属于化学性质,此项正确.
C、活性炭作吸附剂是利用了其具有吸附性的性质,不用通过化学变化就表现出来的性质,为物理性质,所以错误.
D、石墨作润滑剂是利用了石墨具有润滑性,这种性质是不用通过化学变化就能表现出来的性质,为物理性质,所以错误.
故选B.
点评:物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在熟石灰、氢氧化钠、石墨、活性炭、金刚石、食盐等物质中,在工业制糖中除去颜色及防毒面具中的滤毒剂的是
 
,在农村用来改良土壤,是酸性降低的是
 
,在常温下做润滑剂的是
 
,在化学工业中其溶液在一定条件下制氢氧化钠、氯气等的是
 
,在洗涤剂工业中常用的原料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定用途.下列物质的用途与性质不对应的是(  )
A、带火星的木条在氧气中能够复燃-说明氧气能支持燃烧
B、干冰可用做制冷剂-干冰升华吸热
C、氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂-氢氧化钠易潮解
D、一氧化碳用于冶炼金属--氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题. 

(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生和收集装置是(填序号,下同)
 
反应的化学方程式为
 

(3)用过氧化氢制取氧气时,所选用的发生和收集装置为
 
.反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验碳酸盐的正确方法是(  )
A、滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体
B、滴加BaCl2溶液产生白色沉淀
C、加热,产生气体
D、滴加盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示的实验装置及操作,正确的是(  )
A、
加热高锰酸钾制取氧气
B、
检验氧气是否充满
C、
盛放的CO2集气瓶
D、
   过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类,消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题.常见的消毒剂有:84消毒液、过氧乙酸(CH3COOOH)溶液、双氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同学开展研究性学习的相关问题:
(1)为了便于研究,小明计算出过氧乙酸的相对分子质量=
 

(2)小白问小明:相同分子数的过氧乙酸和醋酸,所含氧原子的个数比是多少?
 

(3)小正想配制2%的双氧水溶液,已经有4%的双氧水溶液100g,所需水的质量为
 

(4)化学实验室常用3%的双氧水溶液来制取氧气,反应的化学方程式为
 
,3%的双氧水溶液中,氢元素的质量分数为
 
,当双氧水完全分解时,液体中氢元素的质量分数增加为
 
%.(最后结果保留到小数点后l位,计算过程中保留二位小数)
(5)小胜用200g某醋酸溶液与足量碳酸钠反应,反应的化学方程式为 2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑ 将所得气体通过足量NaOH浓溶液,测得NaOH浓溶液增重4.4g,请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用适当的化学符号填空:
(1)2个磷原子
 

(2)2个氮分子
 

(3)3个氢氧根离子
 
;   
(4)氧化铁中铁显+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在冬天,同学们正在上课的教室内的玻璃上常覆盖一层水珠,其原因
 

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