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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题

(1)写出标号a、b的仪器名称:a____________,b_____________

(2)用高锰酸钾制取O2,装置B还需做的一点改动是________.其作用是 _________________________。写出反应的文字或符号表达式_______________________。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作,其中不合理的是_______________。(填字母编号)

A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯

C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.加热时先预热,再集中加热

(3)某同学用排水集气法收集了一瓶氧气,经检验,氧气不纯,则造成氧气不纯的可能原因有_________(填字母编号)。

A.集气瓶事先未先灌满水 B.未等气泡连续均匀放出就收集了 C.未检查装置气密性

(4)实验室制取二氧化碳的原料是_________________。选用发生装置是______(填字母),写出该反应的文字或符号表达式 __________。如果用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从 ________(填“c”或“d”)导管通入,验证该气体已经收集满的方法为___________

(5)实验室常用图G装置代替装置A制取气体,该装置的优点是____________ ,下列反应适用于该装置的是_________________(填序号)。

①碳酸钠粉末和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸 ③过氧化氢溶液与二氧化锰

(6)下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中,二氧化碳的体积可以通过_________(填仪器名)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是__________。集气瓶中未装满水,液面上的空气对实验_______(填“有”或“无”)影响。不考虑气压和温度的影响,用此套装置的测量结果仍然偏大,其原因是_______________

【答案】长颈漏斗酒精灯试管口放棉花防止高锰酸钾进入导管,堵塞导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMNO4K2MNO4+MnO2+O2B、CA、B大理石或石灰石(写成碳酸钙不给分)稀盐酸A碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水或CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2Oc将燃着的木条放在d处,若熄灭,则已满可随时控制反应的发生与停止②量筒防止二氧化碳溶于水无加入的液体的体积也计算在气体的体积内

【解析】

(1)a的仪器名称为长颈漏斗,b的仪器名称为酒精灯;

(2)用高锰酸钾制取O2,需要在装置B的试管口放置一团棉花,防止高锰酸钾进入导管,堵塞导管;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,符号表达式为KMNO4K2MNO4+MnO2+O2A、应先检查装置的气密性,防止氧气逸出,选项正确;B、实验前需要根据酒精灯的位置固定试管位置,选项错误;C、先将导管伸入集气瓶,后加热试管会导致装置内空气进入集气瓶中,造成氧气不纯,选项错误;D、加热时先预热,再集中加热,防止试管受热不均,引起炸裂,选项正确。故本题选BC。

(3)A、集气瓶事先未先灌满水,导致集气瓶内混有空气,造成收集的氧气不纯,选项正确;B、未等气泡连续均匀放出就收集,会导致装置内的空气未排尽就进入集气瓶,造成氧气不纯,选项正确;C、未检查装置气密性,会造成可能收集不到氧气或者收集氧气速度变慢,选项错误。故本题选AB。

(4)实验室制取二氧化碳的原料是大理石或石灰石和稀盐酸;该反应的反应物常温下接触即可反应,故不需要加热,反应装置选A;文字表达式为碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O;二氧化碳密度大于空气,若用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从c导管通入;验证二氧化碳集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口,若蜡烛熄灭,表示集满;

(5)G装置代替装置A制取气体,其优点为可随时控制反应的发生与停止;该装置适合固体在液体中不反应的实验;A、碳酸钠能溶于稀盐酸,无法进行控制,选项错误;B、该装置适合锌粒与稀硫酸的反应,选项正确;C、过氧化氢在不接触二氧化锰的条件下也发生分解反应,选项错误。故本题选②;

(6)二氧化碳的体积可以通过量筒中液体的体积来表示,二氧化碳体积即为水的体积;植物油的作用是防止二氧化碳溶于水;集气瓶中未装满水,液面上的空气对实验没有影响;不考虑气压和温度的影响,用此套装置的测量结果仍然偏大,其原因是加入的液体的体积也计算在气体的体积内

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题。

(1)利用图中A、C装置可以制取的一种气体是_____(填化学式);写出实验室制取该气体的化学方程式:_____

(2)写出金属锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式_____

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用如图中的装置是_____;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答下列问题

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用制取装置___(填字母标号下同);

(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,写出该反应的符号表达式:___________在该实验中:①装入药品前要先检查装置的气密性,方法是_______________②排水法收集气体时,实验结束后先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_____________若最后收集的氧气不纯,原因是_______________(写一条即可)

(4)若将B装置中长项漏斗改成分液漏斗,改进后装置的优点是_____________

(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从____(填“a”“b”)进入F

(6)若用F装置排空气法收集O2,检验O2是否收集满的方法是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应既不属于分解反应,又不属于化合反应,但属于氧化反应的

A. 氧化汞 汞+氧气

B. 汞+氧气氧化汞

C. 氢氧化钙 + 二氧化碳 → 碳酸钙 + 水

D. 石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验。

他们的做法是:将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量,然后取下使反应物之间接触反应,反应结束后再放回托盘天平上,观察天平平衡情况,这三位同学的实验中天平仍然平衡的是_______,天平不能平衡的是______,不平衡的原因是_______________;写出A反应的化学方程式_________________B反应的化学方程式_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图 ,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。下列有关说法错误的是

A. 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

B. 该循环的实现可以有效的缓解能源危机

C. 夜晚,太阳能燃池工作时的能量转化途径为 :电能→化学能→电能→热能

D. 水电解系统中的溶液采用NaOH溶液,是为了增强水的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,会吸入超过1/5容积的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。

操作

装置

现象

1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上

2.分别向①和②中注入15 mL、30%的过氧化氢溶液,并放入盛有热水的③中

约1 min后可观察到①和②中都有少量气泡产生

3.把铜丝网插入①中

①中有大量气泡产生,5 min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有气泡产生

回答下列问题:

(1)在操作3中仪器②的实验目的是____________

(2)是否可以得出铜可以加快过氧化氢分解的速率____________ (选填“是”或“否”)。

(3)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是____________。(填序号)

A.将铁丝换成铜丝

B.向仪器②中加入二氧化锰

C.将过氧化氢溶液加水稀释

D.检验铜的化学性质是否发生变化

E.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题

(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取O2的文字表达式:___________________________________

A装置试管口要略向下倾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是________________

若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为_____________________________________

(3)某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从_______口进(bc)

(4)选用C装置收集气体时,下列实验操作不正确的是______(填序号).

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(5)实验室用高锰酸钾制的实验过程中,马明同学观察到装置C中的水变为红色,这是因为

______的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是______

(6)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为___________________________

(7)制取气体前应先检查装置的气密性,若按G图所示操作,现象是________________________

(8)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的____________________盖好集气瓶(光滑面磨砂面”)。

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