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    【题目】氟化物能有效预防龋齿，所以在防蛀牙的牙膏中常常添加有氟化物，这样的牙膏被称为含氟牙膏。“含氟牙膏”中的“氟”指的是（　　）

    A. 元素 B. 原子 C. 离子 D. 单质

    【答案】A

    【解析】单独说名称一般指元素，故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳单质多种多样，但化学性质相似，常温下具有 性；寒冬，人们常常烧炭取暖，这是利用了碳单质的 性；专家提醒，这种传统的取暖方式潜藏着巨大的危险，需要打开门窗，保持通风，因为过程中产生的一氧化碳能与血红蛋白结合，具有 性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①________，②________。

    （2）实验室要制得干燥的O2，选择的实验制取装置是______，反应的化学方程式为________。

    （3）实验室制取CO2，的化学方程式为______，利用该装置也可制备_______ 气体。

    （4）现配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸，若量取浓盐酸时俯视读数，则所配制的稀盐酸的质量分数将_______（填“偏大”、“偏小”）。将准确配制的上述稀盐酸全部加入盛有20g的石灰石样品的烧杯中，恰好能与石灰石样品中的碳酸钙完全反应（杂质不与稀盐酸反应），

    则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，可用作磷肥的是（ ）

    A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法与解释不完全正确的一组是（ ）

    A. 失火时用水扑灭，降低可燃物的着火点

    B. 少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染

    C. 将使用后的菜刀用布擦干，防止菜刀生锈

    D. 利用太阳能光伏发电，可以节能减排

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。

    【实验目的】检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

    【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的 （填粒子符号），所以具有相似的化学性质。如果在它们的水溶液中滴加酚酞溶液，都能看到的现象是 ；但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32－的试剂，利用CO32－与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

    【设计方案并实验】

    实验操作

    现象

    结论

    方案一

    取少量待测溶液于试管中，通入CO2。

    氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。

    方案二

    取少量待测溶液于试管中，滴加

    溶液。

    出现白色沉淀

    写出方案二中出现白色沉淀反应的化学方程式 。

    【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和 ，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。

    【定量研究】某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10 g样品，加入54 g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH。当pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸73 g。计算：

    （1）将200 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量。

    （2）样品中氢氧化钠的质量分数。

    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家用燃气泄漏会引起爆炸，下列气体中与空气混合遇到明火会发生爆炸的是（ ）

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题：

    （1）仪器a、c的名称是：a_______________，c_______________。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为_____（填字母序号），该反应的化学方程式是_______________________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有___________（填数字序号）。

    ①难溶于水 ②易溶于水 ③不与水反应 ④密度与空气不接近

    ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物

    （3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是 __________（填字母序号）。

    某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出一条即可），并用简单的实验进行验证：

    可能的原因

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ____________

    ______

    ______

    猜想的结论正确

    （4）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是___________________________________。实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。上图中适合制取乙炔气体的发生装置有_____（填装置序号）。

    （5）通过查阅资料得知：

    ①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；

    ②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

    小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生和收集装置是______________（填字母），发生反应的化学方程式为：__________________________。

    ③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式____________________________________。

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    【题目】下列对苯酚( 化学式为C6H6O )的说法不正确的是

    A．苯酚的相对分子质量为94

    B．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成

    C．苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：6：1

    D．每个苯酚分子中含有l3个原子

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