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    以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）C装置中除导管外另两种仪器的名称是
     
    和
     
    ；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气应选择的发生装置是
     
    （填字母符号，下同）；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，该反应的反应类型是：
     
    反应；若用E装置收集氧气，如何检验氧气已收集满？
     
    ；
    （4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是
     
    ，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是加热进行分析；
    （3）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气有助燃性进行分析；
    （4）根据实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷的密度小于空气，极难溶于水进行分析．
    解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，C装置中除导管外另两种仪器的名称是水槽和集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是加热，所以应选择的发生装置是B；
    （3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应，氧气有助燃性，所以检验氧气已收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
    （4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷的密度小于空气，极难溶于水，所以制取甲烷应选用的发生装置是A，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是C．
    故答案为：（1）水槽，集气瓶；
    （2）B；
    （3）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，分解，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
    （4）A，C．
    点评：本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题．

    （1）写出实验装置图中指定仪器名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）检验装置A气密性的方法是：先关闭活塞，再向长颈漏斗内加水至浸没长颈漏斗下端管口，一段时间后，若长颈漏斗内液面
     
    ，则证明此装置气密性良好；
    （3）若B装置试管内的物质为碳粉和氧化铜的混合物，反应的化学方程式为
     
    ；若B装置试管内的物质为高锰酸钾，试管内导管口还应该放置
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）常温下，硫化亚铁（FeS）固体和硫酸溶液反应生成硫化氢（H2S）气体和硫酸亚铁，实验室常根据此原理制取硫化氢气体．制取硫化氢气体的发生装置是
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O（a、b、c为最简整数比）．小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：

    已知：Ⅰ．碳酸钠比较稳定，加热时不分解；
    Ⅱ.2NaHCO3
      △  
    .
     
     Na2CO3+CO2↑+H2O
    Ⅲ．图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭．
    【实验步骤】实验时，组装好装置，实验前应先
     
    ，然后，实验步骤是：①反复推拉注射器  ②称量E、F的质量 ③关闭弹簧夹，加热D处试管直到反
    应不再进行 ④打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器  ⑤再次称量E、F的质量．
    【问题探究】
    （1）E中的药品为浓硫酸，则其作用是
     
    ．
    C、F、G中装有碱石灰（生石灰与烧碱的固体混合物），则C的作用是
     
    ，
    （2）若无步骤④的操作，则所测得的碳酸氢钠质量
     
    （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），
    该操作中推注射器时缓缓的目的是
     
    ；
    若没有G装置，则碳酸氢钠的质量
     
    （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （3）下表是实验记录数据：
    反应前反应后
    E的质量为100.0gE的质量为102.25g
    F的质量为50.0gF的质量为51.1g
    则：该天然碱的化学式中a：b：c=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式中，符合事实的是（　　）
    A、CuSO4+2NaCl=CuCl2+Na2SO4
    B、Cu+FeCl2=Fe+CuCl2
    C、2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    D、H2SO4+2NaNO3=2HNO3+Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了制取CO2 并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）装置A中可观察到的现象为：
     
    ；
    （3）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为
     
    ，该反应中CO2 发生了
     
    反应（填“氧化”或“还原”）
    （4）为证明通过B的二氧化碳没有反应完全，C中反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）酒精灯加上铁丝网罩的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．
    （1）人们通过食物获取各种营养素．
    ①下列食品中富含糖类的是
     
    （填序号）．
    A．食盐    　　　B．大米       　　C．黄瓜
    ②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的
     
    （填化学符号）．
    （2）汽车是重要的交通工具．
    ①汽车电路导线大多是铜制的，这是利用金属铜的延展性和
     
    ．
    ②在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油的优点
     
    （答一点）．
    （3）水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．
    ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填序号）．
    A．沉淀     B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏     E．吸附
    ②小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
     
    ，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是
     

    ③许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对知识的归纳和理解是学习化学的一种重要的方法．现有三个化学反应如下：
    （1）S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2     （2）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2   （3）3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    （1）通过比较我们发现：他们有许多相似之处，其一
     
    ；其二
     
    ；其三
     
    ；我能另写一个符合这三点的化学反应符号表达式
     
    ；它们之间也存在相异之处，其中一个反应与众不同，这个反应和他的不同之处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蓉蓉同学按图1在实验室中制备氧气．
    （1）认识仪器：请写出图中热源的名称
     
    ，并指出使用它时的一点注意事项
     
    ．
    （2）操作顺序：
    ①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体药品取量应
     
    ．
    ②连接仪器，固定试管．   ③加热．加热时应先
     
    ．
    （3）实验分析：
    ①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤
     
    ．
    ②生成的氧气可用排水法收集，原因是
     
    ，实验结束停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ．
    （4）拓展与迁移：
    ①若果用分解过氧化钠制取氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选图2中“甲”或“乙”），其反应的文字表达式为
     

    ②实验室有多种途径制取氧气，请你写出另一种制取氧气反应的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学方程式：
    （1）两种非金属单质反应生成一种固体
     

    （2）两种非金属单质反应生成一种气体
     

    （3）两种非金属单质反应生成一种液体
     

    （4）在不加热的情况下制取氧气的反应
     

    （5）既有气体又有固体生成的反应
     
    ．
    其中（2）属于
     
    基本反应类型，（4）属于
     
    基本反应类型．

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