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我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c为最简整数比).小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:

已知:Ⅰ.碳酸钠比较稳定,加热时不分解;
Ⅱ.2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O
Ⅲ.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
【实验步骤】实验时,组装好装置,实验前应先
 
,然后,实验步骤是:①反复推拉注射器  ②称量E、F的质量 ③关闭弹簧夹,加热D处试管直到反
应不再进行 ④打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器  ⑤再次称量E、F的质量.
【问题探究】
(1)E中的药品为浓硫酸,则其作用是
 

C、F、G中装有碱石灰(生石灰与烧碱的固体混合物),则C的作用是
 

(2)若无步骤④的操作,则所测得的碳酸氢钠质量
 
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
该操作中推注射器时缓缓的目的是
 

若没有G装置,则碳酸氢钠的质量
 
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(3)下表是实验记录数据:
反应前反应后
E的质量为100.0gE的质量为102.25g
F的质量为50.0gF的质量为51.1g
则:该天然碱的化学式中a:b:c=
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:科学探究
分析:【实验步骤】
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
【问题探究】
浓硫酸具有吸水性,能够吸收水蒸气;
碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳;
若无步骤④的操作,则反应生成的水蒸气和二氧化碳不能被完全吸收;
若没有G装置,则空气中的水蒸气和二氧化碳能够被F装置吸收;
E装置增加的质量是反应生成的水的质量,F装置增加的质量是反应生成的二氧化碳的质量.
解答:解:【实验步骤】
实验时,组装好装置,实验前应先检查装置气密性.
故填:检查装置气密性.
【问题探究】
(1)E中的药品为浓硫酸,则其作用是吸收水蒸气;
C的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳.
故填:吸收水蒸气;吸收空气中的水蒸气和二氧化碳.
(2)若无步骤④的操作,则反应生成的水蒸气和二氧化碳不能被完全吸收,从而导致测得的碳酸氢钠质量偏小;
该操作中推注射器时缓缓的目的是使反应生成的水蒸气和二氧化碳被充分吸收;
若没有G装置,则空气中的水蒸气和二氧化碳能够被F装置吸收,从而导致碳酸氢钠的质量偏大.
故填:偏小;使反应生成的水蒸气和二氧化碳被充分吸收;偏大.
(3)反应生成水的质量为:102.25g-100.0g=2.25g,
反应生成二氧化碳的质量为:51.1g-50.0g=1.1g,
设碳酸氢钠的质量为x,生成水的质量为y,
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,
 168              44     18
  x              1.1g    y
168
x
=
44
1.1g
=
18
y

x=4.2g,y=0.45g,
则天然碱样品中cH2O质量为:2.25g-0.45g=1.8g,
aNa2CO3质量为:16.6g-4.2g-1.80g=10.6g,
根据题意有:106a:84b:18c=10.6g:4.2g:1.8g,
则a:b:c=2:1:2.
故填:2:1:2.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.

(1)写出实验装置图中仪器名称:甲
 
  乙
 

(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是
 
,制取该气体的化学方程式为
 

写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式
 

(3)装置B实验观察到的现象是
 
,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来
 

(4)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成
 
色固体,为防止生成的熔化物炸裂集气瓶,要先在集气瓶底部
 

(5)在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下化学实验操作正确的是(  )
A、握住试管夹的短柄给试管内药品加热
B、把胶头滴管伸入试管中加液体
C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D、用酒精灯内焰给物质加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳气体的质量为4.4g,计算:
(1)固体混合物中碳酸钠的质量;
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)反应所得的溶液中溶质的质量分数(最后结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)请指出仪器的名称a
 
 b
 
 c
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)用A装置加热高锰酸钾制取氧气还需要一种器材是
 
,实验过程中可能导致试管炸裂的两点原因
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
①细铁丝在氧气中燃烧:
 

②木炭在氧气中燃烧:
 

③用过氧化氢制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习了实验室制备气体的一般思路和方法,请结合如图回答问题:

(1)图中①仪器的名称为
 
,②仪器的名称为
 

(2)实验室制取二氧化碳气体,可以选择
 
装置作为发生装置.若用C装置收集二氧化碳,则验满的方法是
 
.如果用同样的装置来制备氧气,应该选择的反应原理是
 

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应来制取氢气,则发生装置可选
 
,若用F装置装满水来收集氢气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是
 
 

(2)实验室用过氧化氢制取氧气应选择的发生装置是
 
(填字母符号,下同);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,该反应的反应类型是:
 
反应;若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?
 

(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是
 
,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

扬州市首条环保新能源公交示范线--仪征6路,2014年9月29日投入运营,全线公交车采用先进的电-天然气混合动力.天然气主要成份是(  )
A、氢气(H2
B、一氧化碳(CO)
C、甲烷(CH4
D、乙醇(C2H5OH)

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同步练习册答案