已知分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中正确的是
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A. 反应后有气体单质生成
B. 反应前后分子、原子种类均不变
C. 反应后容器内的物质为纯净物
D. 该反应可表示为3X + Y = 2Z
科目:初中化学 来源:黑龙江省2017届九年级6月学业水平测试化学试卷 题型:选择填充题
在下列物质中,所含碳元素的质量分数最高的是 ( )
A. C2H2 B. CH4 C. C3H8 D. C4H10
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2017届九年级6月模拟化学试卷 题型:信息分析题
钛(Ti)具有硬度大,密度小,熔点高,抗腐蚀性能好等优良性能,被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质:Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列问题:
(1)Ti2O3读作_____________。
(2)TiClx中Ti的化合价是+4,那么x的值是_________。
(3)从物质分类的角度看,TiClx属于_______ 。(填选项)
A.化合物 B.氧化物 C.碱 D.盐
(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是____________________ ,反应的化学方程式为____________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考最后一练(考前冲刺)化学试卷 题型:选择填充题
以太阳能为热源, 硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:
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反应Ⅱ的化学方程式为2H2SO4
2SO2↑+ O2↑+ 2H2O,它由两步反应组成:
第一步:H2SO4
SO3↑+ H2O;第二步:SO3分解。
下列说法中正确的是
A. 反应Ⅰ方程式为:SO2+I2+2H2O
H2SO4+2HI
B. 反应Ⅱ中的第二步反应中,SO3分解生成S和O2
C. 反应Ⅰ属于化合反应,反应Ⅱ、III属于分解反应
D. 该生产工艺中最终被消耗的物质是H2O、S和I2
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考最后一练(考前冲刺)化学试卷 题型:选择填充题
下列变化过程中,涉及化学变化的是
A. 干冰升华
B. 海水晒盐![]()
C. 风力发电
D. 火箭发射![]()
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
高铁列车的运营更方便了人们的出行。在高铁列车上可提供下列食品:纯净水、橙汁、牛奶、饼干、水果等。(1)上述食品中,富含蛋白质的是___________。
(2)丙氨酸是合成蛋白质的基础物质,其分子结构如下图所示(短线表示原子间的相互连接)。其中H、N两种元素的质量比是_________________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(安徽卷)化学(解析版) 题型:填空题
近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃桶如图所示,回答下列问题。
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(1)图中标识的物质,属于金属材料是 ________ (写出一种即可下同),属于有机合成材料的是__________。
(2)塑料矿泉水瓶应收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是 (写出1点即可)。
(4)为比较铝和铁的金属活动性,某同学设计实验方案:将铝和铁分别放入盐酸中,比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是 。
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考模拟(二)化学试卷 题型:探究题
实验室有一瓶K2CO3和K2SO4的混合溶液,某化学兴趣小组欲设计实验对该混合溶液进行定量分析。他们经过讨论后设计了如图甲所示装置进行实验探究:
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a.按图甲组装仪器,检查气密性,并装好药品;
b.打开A中活塞,通入N2一段时间,再关闭活塞,称得D装置的质量为m1 g;
c.逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀;关闭分液漏斗,再用针筒注入稀盐酸,至不再产生气体,实验过程中测得锥形瓶中沉淀的数据如上图乙;
d.打开A中活塞,缓缓通一会儿N2;
e.再称得D装置的质量为m2 g。
请你根据题意回答下列问题:
(1)24.36 g沉淀中含有什么物质?____________________(填化学式)。针筒注入稀盐酸时产生气体的化学方程式为_________________________________。
(2)求原混合液中K2SO4的质量分数_____。
(3)小明略加思考后说,通过D装置的质量变化可以求出混合溶液中K2CO3的质量分数,结果_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”),理由是_______________________。
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