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15.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氧气B.C.D.二氧化碳

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.
B、水是由水分子构成的,故选项错误.
C、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,故选项正确.
D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量,用如图不能完成的实验是(  )
A.气体从a端通入,收集O2
B.瓶内装有澄清石灰水,检验O2中是否含CO2
C.瓶内装有浓H2SO4溶液,吸收CO2中混有的水蒸气
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变质.取4.65g已经部分变质的氢氧化钠固体与36.5g10%的盐酸恰好完全反应后,将溶液蒸干,所得固体的质量为(  )
A.11.7gB.1.17gC.5.85gD.58.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图为实验室制氢气的简易装置.若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了,为使反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中添加的试剂是(  )
①食盐水;②NaOH溶液;③稀盐酸;④Na2CO3溶液;⑤ZnSO4溶液.
A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.科学探究的第一个基本环节是(  )
A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.获得结论

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用数字和符号表示:
(1)两个氧原子2O
(2)三个镁离子3Mg2+ 
(3)原子序数为16的元素S.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示装置回答有关问题

(1)写出a仪器名称酒精灯.
(2)利用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当在水下面用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上.
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.
回答下列问题:

(1)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是除尽溶液中的碳酸钠.
(2)若得到pH>7 现象,确定A的成分是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小明测定一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下:
步骤一:配制溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液
步骤二:向10克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH变化情况,绘制图象如图.
(1)在步骤一中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯(写出两种).
(2)请结合图,计算该稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,当溶液的pH达到2时,溶液中的溶质的NaCl、HCl.(用化学式表示)

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同步练习册答案