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    下列各元素的原子结构示意图中，化学性质最稳定的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据若粒子的最外层电子数为8，则属于相对稳定结构，进行分析判断．
    解答：解：若粒子的最外层电子数为8，则属于相对稳定结构．
    A、该粒子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项错误．
    B、该粒子的最外层电子数为8，属于稳定结构，故选项正确．
    C、该粒子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项错误．
    D、该粒子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近被我国联想集团收购的摩托罗拉公司，在早期研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为普通锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O．其中X的化学式为（　　）
    A、O2
    B、CO
    C、CO2
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宿迁美食、名特产名扬天下．下列来自宿迁的食品中富含淀粉的是（　　）
    A、洪泽湖螃蟹B、耿车粉丝
    C、黄狗猪头肉D、骆马湖银鱼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）
    A、
       量取9.3mL稀硫酸
    B、
    加热高锰酸钾制取氧气
    C、
      检查装置气密性
    D、
      除去H2中的水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几组同学分别取少量液体进行如下实验，其中一定发生化学变化的是（　　）
    A、通入二氧化碳，产生白色沉淀
    B、加热，有水汽产生
    C、加入活性炭，振荡后变浑浊
    D、滴加植物油，静置后分层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的资源，我们需要了解水、认识水．下列说法错误的是（　　）
    A、肥皂水能区分硬水和软水
    B、自然界的水都是混合物
    C、海水中加入明矾可以使其变成淡水
    D、广西属于季节性缺水的地区，在山区可以考虑建立水柜储水来解决用水问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们在学习盐的化学性质时，小艾进行了CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应实验，小芬进行了NaOH溶液和Cu（NO3）2溶液反应实验，实验后她们把废液倒入同一个烧杯中，小蓉同学将烧杯中物质进行过滤，得到蓝色沉淀和无色滤液，然后向滤液中加入稀盐酸，有气泡产生．请你一同探究并回答下列问题：
    （1）写出小芬同学实验时的化学反应方程式
     

    （2）小蓉同学得到的蓝色沉淀中一定含有的物质是
     
    ．
    （3）滤液中一定含有的物质是
     
    ，可能含有的物质的是
     
    ．
    （4）小艾打算验证滤液中可能含有的物质是否存在，请你代她设计一个实验来验证．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取滤液于试管中
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学课实验中，某班同学分小组进行了如下探究．
    【探究活动1】蜡烛燃烧的探究
    （1）点燃烧一支蜡烛在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁有小水珠；然后迅速将上述小烧杯放正，向里倒入少量的澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊．于是实验小组得出：蜡烛的成分里一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    （2）如图1，把高矮不同的两支蜡烛点燃，然后用大烧杯罩住，燃烧了一会儿后，观察到高的蜡烛先熄灭，最后矮的蜡烛也熄灭了．请你分析：为什么高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭？
     

    【探究活动2】中和反应的探究
    将氢氧化钠溶液和稀盐酸混合，没有观察到明显现象，他们对反应后溶液取样，加入无色酚酞溶液，也没有观察到任何现象，氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好完全反应呢？
    （1）请你分析反应后溶液成分：
     
    ．
    （2）实验探究反应后溶液成分：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量反应后溶液于试管中，
     

     
    ．
     
    		反应后盐酸有剩余．
    （3）通过探究我们发现，该实验的实质是检验溶液中是否存在
     
    （填离子符号）．
    【探究活动3】物质成份的探究
    有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，设计并开展如图2实验：
    已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生．步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成．
    （1）根据以上实验过程和现象可得出，在原固体中一定含有的物质是
     
    ，一定不含的物质是
     
    ．
    （2）步骤2中产生白色沉淀的化学方程式是
     
    ．
    （3）步骤3所得蓝色溶液中一定含有的离子有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们常通过化学反应来认识物质的化学性质．
    氢气具有可燃性，化学方程式为
     
    ，基本反应类型是
     
    反应；
    氢气具有还原性，可以和CuO反应，化学方程式为：H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O．
    我们常从原始化合价的变化来认识氧化--还原反应：在化学反应中，只要有元素化合价升高的反应物就具有还原性．上述两个反应中，氢元素的化合价都从
     
    价变成
     
    价，都能体现氢气具有还原性．
    从元素化合价变化特点来分析，在下列四个反应中，能体现金属铁具有还原性的反应有
     
    （填字母代号）．
    A.3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4         B．Fe+2FeCl3═3FeCl2
    C.3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2     D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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