| A. | 2N:2种氮元素 | B. | CO2:二氧化碳分子含有2个氧原子 | ||
| C. | Cu2+:一个铜离子带2个单位正电荷 | D. | $\stackrel{+2}{CaO}$:氧化钙的化合价为+2价 |
分析 A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数.
解答 解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,故2N中的2表示氮原子的个数为2,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故选项说法正确.
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Cu2+中的“2”表示一个铜离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确;
D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示在氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故选项说法错误;
故选:C.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳 | |
| B. | 实验中两次用到甲装置,其目的是不同的,第一次是验证水煤气中含有水蒸气,第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气 | |
| C. | 丙装置的作用是将二氧化碳除净,避免对后续实验的干扰 | |
| D. | 若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洗菜洗衣,淘米的水用来浇花拖地冲厕所 | |
| B. | 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 | |
| C. | 合理使用农药化肥以减少水体污染 | |
| D. | 淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽用之不竭 |
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