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下列实验方案中,能达到实验目的是
选项实验目的实验方案
A.除去CaO中的CaCO3加足量稀盐酸,过滤
B.检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D.鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据盐酸不但和碳酸钙反应,还能与氧化钙反应进行解答;
B、根据能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳进行解答;
C、根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水以及二氧化碳进行解答;
D、根据氯化钠溶液和稀盐酸都不能使酚酞溶液变色进行解答.
解答:解:A、盐酸不但和碳酸钙反应,还能与氧化钙反应生成氯化钙和水,所以不能用盐酸除去CaO中的CaCO3,故A错误;
B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,例如氮气也能使燃着的木条熄灭,故B错误;
C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水以及二氧化碳,所以可用加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠,故C正确;
D、氯化钠溶液和稀盐酸都不能使酚酞溶液变色,故D错误.
故选:C.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由物理性质决定的是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(  )
A、品尝--厨房中鉴别白糖和食盐B、观察--鉴别黄铜和黄金C、闻气味--鉴别酒精与白醋D、点燃--鉴别羊毛和涤纶

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科目:初中化学 来源: 题型:

为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是(  )
选项实验目的实验方案或结论
A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥
B鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列装置进行实验,能达到目的是(  )
A、
比较溶解性
B、
检验铵盐
C、
证明酸碱能反应
D、
制备二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验方案是科学探究的重要环节,以下设计中不能达到实验目的是(  )
A、可以用适量石灰水检验并除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠B、用燃烧的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体D、加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

“家庭小实验”是利用家庭生活中常见的物质,进行化学实验探究活动,下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )
A、检验自来水中是否含有氯离子B、用闻气味的方法鉴别酒精和水C、检验食盐和碳酸钠D、探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节.下面实验设计能够达到目的是(  )
选项 实验内容 实验设计
A 除去生石灰中含有的杂质石灰石 先加足量水,然后过滤
B 提纯久置变质的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
C 验证某溶液为稀盐酸 先测溶液的pH<7,再加入锌粒
D 从H2O2溶液制O2的残余物中分离出MnO2 将残余物过滤、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作或图标错误的是(  )
A、
读取液体体积
B、
禁止放易燃物
C、
禁止带火种
D、
蒸发

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