【题目】下列对宏观现象的微观解释中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气降温加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有五种物质:
A.氮气
B.浓硫酸
C.熟石灰
D.盐酸
E.尿素
请用合适物质的序号填空。
(1)可用于改良酸性土壤的是 ;
(2)可用作保护气的是 ;
(3)可用作化学肥料的是 ;
(4)可用作某些气体干燥剂的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。下列垃圾分类错误的是
选项 | A | B | C | D |
垃圾 | 废旧塑料瓶 | 废易拉罐 | 废旧电池 | 枯枝落叶 |
垃圾分类 | 可回收物 | 不可回收物 | 有害垃圾 | 可堆肥垃圾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中,发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分,进行下列实验探究:
探究一:
【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性;
②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种
【探究实验】
(1)用湿润的紫色石蕊试纸检验,试纸不变_____①______色,则该气体中无HCl气体。
(2)为了探究其它气体是否存在,设计了如图实验装置
A中溶液变红色,证明有 ② 气体(填化学式);浓硫酸的作用是______③________;B中玻璃管内观察到 ④ ,说明有氢气。
【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2,还生成一种盐的化学式是 ⑤ 。
【实验反思】(1)综合以上信息和实验结论,小林同学认为不需要单独检验HCl气体,就能说明HCl气体不存在。理由是: ⑥ 。
探究二:镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣",这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
【查阅资料】(1)Mg(OH)2:白色固体,难溶于水,受热会分解成氧化镁和水;
(2)MgCO3: 白色固体,微溶于水,受热会分解成氧化镁和二氧化碳;
(3)MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。
【提出猜想】小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他们的理由是
⑦ 。
小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。
【实验分析】
按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现;澄清石灰水变浑浊;同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3,请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 ⑧ 。
【组成测定】
工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,为精确测量晶体的组成,小组同学取4.66g该晶体,用热分析仪对固体进行热分解(加热使之逐步分解,首先失去结晶水,最后完全反应),测定剩余固体质量与分解温度之间关系。
【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如右图所示:
请回答下列问题:
(1)t4~t5段固体为 ⑨ _____(写化学式)。
(2)根据图中数据推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的数值是: ⑩ 。(请写出计算过程)计算过程:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是
A. X所表示的物质类别是盐
B. 图中反应③是中和反应
C. 图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D. 若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与Ne原子有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )
A.该元素为非金属元素 B.该粒子为阴离子
C.该粒子核电荷数为10 D.该粒子为NA+
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