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    【题目】化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。

    (1)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：_________________________。

    (2)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：______________________________。

    【答案】2NO＋2CO2CO2＋N2 MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑

    【解析】

    （1）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和氮气；

    （2）一个正确的化学方程式必须做到：化学式正确、已经配平、注明反应条件、气体符号使用正确没有遗漏。

    (1)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。该反应的化学方程式2NO＋2CO2CO2＋N2。

    (2)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。该反应的化学方程式MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．

    （1）自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是____________，NaClO2中阴离子的化合价为__．

    （2）井水中通常含有较多的钙、镁离子，属于硬水．可用加入_____的方法区别井水和蒸馏水．请写出生活中降低井水硬度的一种方法_____________．

    （3）下面是水与其他物质之间的转化关系（反应条件及部分反应物已省去）．其中属于化合反应的化学方程式为_____________． CH4→H2O→Ca（OH）2→H2O

    （4）下列有关水的说法正确的是_____．

    A 溶液中有水存在时水一定是溶剂

    B 在水蒸发的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子

    C 水不可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙四种固体

    D 水分子可以保持水的化学性质

    （5）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

    ①图1中一定为饱和溶液的是_____．

    ②图3中表示乙的溶解度曲线是____；P点表示的含义是____________________________．

    ③在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的____（填字母）．

    A 氧化钙 B 氯化钠 C 氢氧化钠 D 硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（　　）

    A. 事先在集气瓶内加少量水B. 燃烧匙内加足量红磷

    C. 红磷熄灭后，立即打开弹簧夹D. 实验前，检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（　　）

    A. 碳原子的质子数为6

    B. X表示N2

    C. 氧的相对原子质量为16.00g

    D. 三种元素原子的核外电子数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列反应的化学方程式

    (1)木炭在氧气中充分燃烧：_____________________。

    (2)硫粉在空气中燃烧：____________________。

    (3)红磷在空气中燃烧：_____________________。

    (4)氢气燃烧：_____________________。

    (5)铁丝在氧气中燃烧：_____________________。

    (6)镁条燃烧：_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。


    （1）用于夹持试管的仪器是______________。

    （2）取用粉末状药品时一般选用______________。

    （3）用于吸取和滴加少量液体的是______________。

    （4）常用于给物质加热的仪器是______________。

    （5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________。

    （6）收集和储存少量气体时需用______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比是学习化学常用的方法．

    （1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．据此应将下列实验中的D与①________（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②________．

    （2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3、+2．汞元素的化合价有+2、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________，化学式为②________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。

    关于图1、图2中的实验有以下说法：

    ①图2比图1的实验更环保、更节约；

    ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

    ③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的；

    ④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；

    ⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。

    以上说法中错误的是

    A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g 钢样品，投入装有 10.0g 稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为 10.0g)中。在化学反应 过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)迚行了四次称量，记录如下表：

    （1）反应中产生氢气克______。

    （2）这种钢样品中铁的含量是多少______?（要求要有过程）

    （3）钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于______。（要求要有过程）

    （4）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为 CO2 挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是 他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是______。

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