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    【题目】2019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（　　）

    A. 碳原子的质子数为6

    B. X表示N2

    C. 氧的相对原子质量为16.00g

    D. 三种元素原子的核外电子数相同

    【答案】A

    【解析】

    元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相对原子质量。

    A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6，而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6，选项A正确；

    B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7，该元素为氮元素，其元素符号为：N，选项B不正确；

    C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；

    D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号①的仪器名称 ．

    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口 ，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．

    （3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 ．

    （4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列三种装置图回答有关问题：

    （1）用来测定空气成分的方法很多，上述乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是__．

    （2）你认为甲装置的优点是__．

    （3）利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向__移，充分冷却后活塞应停留在刻度__处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示)，有四位同学发表了不同的观点：

    甲同学：C的质子数与核电荷数都是17。

    乙同学：A、D属于同种元素。

    丙同学：A、B、C、D都是原子。

    丁同学：B与C的化学性质相似。

    (1)你认为____同学的观点不正确，其理由是______。

    (2)上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是______(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是

    A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7 B. 丙可能是该反应的催化剂

    C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    （实验操作）

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    （分析讨论）

    （1）图I中和图E中仪器的名称分别为_____、_____；

    （2）E试管盛有酚酞溶液的目的是_____；

    （3）进行操作b时观察到的现象是_____；

    （4）由此可以得到的实验结论是：①_____，②_____。

    （5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____（任写一点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。

    (1)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：_________________________。

    (2)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中属于化合反应的是_____，属于氧化反应的____，既是化合反应又是氧化反应的是_____。

    A铜+氧气氧化铜

    B氨气+氧气一氧化氮+水

    C氢气+氧气水

    D甲烷+氧气二氧化碳+水

    E氨气+氯化氢氯化铵

    F一氧化碳+氧气二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(　　)

    A. 通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

    B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸

    C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应

    D. 该装置的左半部也可用于制取氧气

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