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1.凡是均一、稳定的液体都是溶液,这种说法是否正确?

分析 本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

解答 解:均一、稳定的液体不一定是混合物,例如蒸馏水属于纯净物,所以均一、稳定的液体不一定是溶液.
故答案为:否.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列做法中,正确的是(  )
A.用铅笔芯作润滑剂打开生锈的铁锁B.用过滤的方法使硬水软化
C.煤气泄漏时立即打开电排烟罩换气D.锅里的油着火时用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究.
【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?
【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为
1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如表:
汁液在不同液体中的颜色变化
蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液
紫卷心菜蓝紫色红色绿色
牵牛花紫色红色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
【得出结论】胡萝卜的汁液不能做酸碱指示剂.
【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色.则该雨水呈酸性(选填“酸”或“碱”或“中”).
【反思与评价】小林发现,上述汁液无法测出溶液的酸碱度,小王你告诉他,在实验室测溶液的酸碱度常用pH试纸,具体操作方法是用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,读出pH即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列说法不正确的是(  )
A.用食盐腌渍的蔬菜、鱼、肉等食品,风味独特,但不能延长保存时间
B.公路上的积雪可以用氯化钠来消除
C.小苏打是治疗胃酸过多的药剂之一
D.两种盐溶液混合一定能发生复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.医院中的葡萄糖盐水,溶质是葡萄糖和食盐,溶剂是水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.蒸干60g食盐溶液得固体食盐9g,求食盐溶液中食盐的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.2012年3月22是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是AC.
A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
D.淡化海水可在一定程度上缓解淡水紧缺问题
(2)区分软水和硬水常用的物质是,生活中常用的方法除去硬水中过多的Ca2+(填离子符号)和Mg2+以得到软水.
(3)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可悬浮于水中的杂质;新型自来水净水剂ClO2,则名称为二氧化氯.
(4)某化学兴趣小组的同学找来一个空饮料瓶、鹅卵石、石英沙、活性炭、纱布、膨松棉、吸管等用品按如图所示,自制了一个简易净水器.请你帮助解决以下问题:
a.请将他选用的上述用品正确地放在右图的净水器中:①小卵石②石英砂 ③活性炭
b.其中如图净水器的③处所起的作用吸附是过滤;除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、.某同学进行过滤操作后,发现滤液依然浑浊,请分析,其中的原因可能是(写出二点):滤纸破损、液面高于滤纸边缘.
c.实验操作及现象
在厨房内取一匙食盐倒在一杯水中,搅拌使其溶解.食盐水是无色的,尝一下有咸味.然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后,再尝一下,与原来的盐水比较,其咸味相同(填“相同”或“不同”).
取少量泥沙放在一杯自来水中,搅拌后发现水变浑浊,将其从该净水器上部倒入,下端管口接水,观察到水变澄清.
d.有位同学认为若将硬水从该净水器倒入,便可将硬水软化.你是不同意该观点?为什么?不能,因为不能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的性质属于化学性质的是(  )
A.金属具有导电性B.铜在空气中受热能变黑
C.金刚石坚硬D.酒精易挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.点燃氢气前先验纯
B.加热固体时,试管口略向下倾斜
C.电解水实验中正极和负极产生的气体体积比为2:1
D.加热液体时,液体体积不超过试管溶积的$\frac{1}{3}$

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