【题目】化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含有硫元素,燃烧生成的_________(填化学式)是形成酸雨的主要物质。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_______________。
(2)生活中常用__________来检验硬水和软水。
(3)家庭做饭时,采用关闭燃气灶阀门熄火,其灭火原理是_______________。
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【题目】“化学使天更蓝,水更清”.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2,该反应涉及的物质中:_____在空气中含量最高;_____是光合作用的原料;能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_____。
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【题目】酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶.下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系.下列有关分析正确的是( )
A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高B.t1的温度大概在37C左右
C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高D.在温度从0→t2变化中,酶的催化效率逐渐降低
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【题目】有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:
(1)生成气体的质量是 g。
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数(计算结果精确至0.1%)。
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【题目】氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。
(1)如图是氯原子结构示意图,氯原子的最外层电子数是______;氯元素在元素周期表中位于第______周期。
(2)含氯元素的物质大多具有消毒杀菌功能。如:a 醋酸氯己定[C22H34Cl2N10O2] b 氯化钠 c 二氧化氯[ClO2] d.次氯酸钠[NaClO]等。
①醋酸氯己定属于______(填“有机”或“无机”)化合物;1个醋酸氯己定分子由______个原子构成。
②b、d物质溶于水都能解离出钠离子,但阴离子不同。写出d中阴离子符号______。
(3)次氯酸钠是84消毒液的主要成分。其生产流程如图:
①X、Y都是气体单质,Y具有可燃性。步骤I发生反应的化学方程式为______。
②实现步骤Ⅱ的操作方法是______、过滤。
③步骤Ⅲ发生的反应可表示为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O.上述流程中可循环利用的物质有水和______。
④制取漂白粉[主要成分为次氯酸钙,化学式为:Ca(ClO)2]的原理与步骤Ⅲ相似,将气体X通入石灰乳(主要成分熟石灰)中,发生反应的化学方程式为______。
⑤洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁消毒用品,混合使用时会发生如图反应,下列说法正确的是______。
a 二者混用易产生危险
b 反应前后离子种类不变
c 反应中只有氯元素的化合价发生改变
d 反应中氯元素全部变成了有毒气体
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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
(1)生产氧气的质量_________g;
(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】某危险品仓库中的电石(CaC2)因淋雨而发生爆炸。
(1)向可燃物浇注大量消防水是常用的灭火方法,原理是____。
(2)该仓库中存放的电石遇到水会产生乙炔(C2H2),乙炔完全燃烧的化学方程式为______。
(3)该危险品仓库内应张贴下列标识中的________。
(4)分析此次事故可以知道,电石着火时不能用水浇灭,而应该向燃着的电石覆盖大量_______。
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【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的是_____,理由是______。
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为_______。
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫和二氧化氮能发生反应:SO2+NO2SO3+X,其中X的化学式为_____。
(4)合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活,但合成材料的废弃物急剧增加带来了环境问题,废弃塑料带来的“_____”尤为严重。
(5)化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”,请写出减缓温室效应的一项措施:______。
(6)在生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是_____。
A 化学反应过程中都会发生放热现象
B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C 在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是
A.丁是该反应的催化剂
B.该反应中丙是化合物
C.该反应中乙、丙的质量比为1:5
D.该反应是置换反应
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