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【题目】CuSO4Na2SO4的固体混合物进行分离主要流程如下:


1)加试剂A的目的是将CuSO4转化为沉淀。试剂A可以选择______溶液(填序号)。

aNaOH bCa(OH)2cBaCl2

2)操作1所用玻璃仪器有______、玻璃棒、烧杯。

3)判断溶液2中所加稀硫酸为适量的方法是______(填序号)。

a溶液2中预先滴入石蕊 b加入稀硫酸时用传感器测溶液pH

4)确认固体被洗净的操作是:向最后一次洗涤后的滤液中滴入______溶液,无现象。

【答案】a 漏斗 b BaCl2

【解析】

1a、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,后面,加适量稀硫酸,过量的氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,能将氢氧化铜转化为沉淀,且没有引入新的杂质,符合题意;

b、氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙,引入了新的杂质硫酸钙,不符合题意;

c、氯化钡能与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,不能达到分离硫酸钠和硫酸铜的目的,不符合题意。

故选a

2)由图可知,操作1实现了固液分离,故操作1是过滤,过滤所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;

3)由以上分析可知,过量的试剂A为氢氧化钠,故溶液2中含有氢氧化钠,加入适量的稀硫酸,是为了中和氢氧化钠,判断溶液2中所加稀硫酸为适量的方法:

a、溶液2中预先滴入石蕊,氢氧化钠显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,随着稀硫酸的加入,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠显中性,不能使紫色石蕊试液变色,当恰好完全反应时,溶液变为紫色,可以判断所加硫酸适量,但是该步骤是为了得到硫酸钠,石蕊的颜色变化界限不明显,而且加入石蕊试剂,会引入杂质,不符合题意;

b、氢氧化钠显碱性,pH7,滴入稀硫酸,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,当恰好完全反应时,溶液显中性,pH=7,故加入稀硫酸时用传感器测溶液pH,可以判断溶液2中所加稀硫酸为适量,且没有引入新的杂质,符合题意。

故选b

4)固体混合物为硫酸铜和硫酸钠,加水溶解,加入过量氢氧化钠,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,如果固体未洗净,会残留有硫酸钠,故可加入氯化钡溶液,氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,如果出现白色沉淀,则说明没有洗净,如果无现象,说明已经洗净,故填:BaCl2

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【题目】已知ABCDE是中学化学常见的化合物,其中BC都是氧化物,D是一种碱,其相对分子质量为74,ABDE属于不同类别的化合物。图中“-”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。

1)若A属于盐,则E属于______C在生活中的一种用途是______

2)若A属于酸,E生成B反应的化学方程式为_____

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【题目】化学与生活密切相关。

(1)100g巧克力中部分营养成分的含量如表。

蛋白质/g

脂肪/g

糖类/g

矿物质/mg

总能量/千焦

5

32

51

50

4

120

2142

食物中主要的营养成分表中未列出的重要有机物是_____2142千焦能量全部来自糖类吗?_____(不是”)

(2)塑料袋曾给人们的生活带来很大方便,如今却被称为人类最糟糕的发明。我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院发出通知限制生产和使用塑料购物袋。请回答下列问题:

①聚乙烯塑料是一种含碳燃料,完全燃烧产生二氧化碳和水;当氧气不充足时,含碳燃料中的部分碳、氢元素还可以生成_____(填序号)

A 一氧化碳

B 碳氢化合物等有毒气体

C 炭黑

②鉴别聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是:_____

(3)水是生命之源。请回答下列问题:

①构成水的微粒可表示为_____(填图中序号)

②硬水是指含有较多_____(填离子符号)的水。生活中,可用_____鉴别硬水和软水;

③下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是_____(填序号)

A 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性

B 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21

D 根据该实验所得产物,说明水分子可分

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【题目】某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。

(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____________________________

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【题目】向一定质量的Na2SO4MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42%的稀Ba(OH)2溶液、100.0gH2SO4,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是


A.m=5.24

B.a点沉淀的成分为两种

C.所用稀H2SO4的质量分数为3.92

D.e点所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色

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【题目】如图是abc三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是(  )

A. t1℃时,ac两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%

B. 将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法

C. abc三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c

D. 150g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30g a物质

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【题目】分类是化学学科常见的思想方法之一。下图出现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。若②是纯净物;则③不可能是(  )


A.空气B.硝酸钾C.氦气D.二氧化碳

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A.取用锌粒

B.稀释浓硫酸

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D.测定溶液的pH

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【题目】XYCD 为生活中常见物质。X 是单质,其余为化合物,Y 为光合作用的产物,D 常温下为液体。各物质间的转化关系如图所示,回答下列问题:

1D 的化学式为_____

2的化学方程式为______ 此反应将太阳能转化为_______能;

3)写出检验 X 的有关操作、现象以及结论:___________

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