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3.生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题.
(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是蛋白质.
(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是清除可燃物.
(3)净化水时,水中异味用活性炭(填物质名称)除掉;生活中通常用煮沸方法降低水的硬度.
(4)乙醇汽油是汽车燃料之一.乙醇属于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如减少汽车尾气对空气的污染,节约石油资源(填一种即可).

分析 (1)人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.
(2)根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气或空气;③使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
(3)根据降低硬水的方法、活性炭的吸附作用和净水方法相关知识分析解答.
(4)乙醇是可再生能源,所以在使用的过程中,不会产生有害气体,也是一种清洁能源.

解答 解:(1)牛肉等食物中富含的营养素是蛋白质.
故填:蛋白质;
(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是 清除可燃物.
故填:清除可燃物;
(3)当硬水被加热后,可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,使钙镁离子从水中沉淀下来,降低水的硬度;活性炭具有吸附性,能吸附颜色和异味;
故答案是:活性炭;煮沸;
(4)乙醇是可以从植物发酵提取的,所以属于可再生能源.而且乙醇燃烧后不会产生有害气体,所以很清洁.汽油的燃烧,会产生大量有害气体.加入乙醇后,有害气体的排放量减少了,所以更加环保.
故填:可再生;减少汽车尾气对空气的污染,节约石油资源.

点评 本题考查的知识点较全,但难度不大,都是对基础知识的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列反应的化学方程式(答案有多种的只需要写出一种即可)
(1)实验室用高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)乙醇在空气中完全燃烧:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)有单质铜生成的置换反应:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)有沉淀生成的复分解反应:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.现有以下装置、仪器和药品.请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:E试管、F锥形瓶.
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花.
(3)装置A、B中分别反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可从“C至H”中选择仪器CEH(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和D组合.
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导人端为b(填“a”或“b”).
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是塑料瓶变瘪,应做的对比实验收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入与同样多的水,振荡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质的鉴别方法错误的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水利软水
B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C.用水鉴别氢氧化钠同体和硝酸铵固体
D.用观察颜色的方法鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.人类的生产和生活都离不开金属.
(1)焊锡是锡和铅的合金,焊锡的熔点比金属锡低(填“高”或“低”).
(2)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是铝或Al.
(3)将一定量的铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质
是硫酸锌和硫酸亚铁.
(4)自行车是很便捷的出行工具,自行车的铁制链条采取的防锈措施是涂油.请写出用稀盐酸除铁
锈反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.两种溶液混合后的pH=7,则这两种溶液可能是(  )
A.pH=0和pH=9B.pH=3和pH=4C.pH=7和pH=14D.pH=0和pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高.海洋中有丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多化工产品.下列有关说法正确的是(  )
A.第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的试剂顺序为:NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸
B.第②步中加入的试剂为CaCl2溶液
C.第③步中发生氧化还原反应
D.在第④步中溴元素被还氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为区别氢氧化钠和碳酸钠两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴酚酞试液,根据是否变红色判断各是哪种溶液.
方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量稀盐酸,根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液.
请回答:
①该同学设计的两个方案中方案2是正确的;另一个方案不正确的原因是碳酸钠溶液也显碱性.
②请你用不同物质类别再设计一个实验,区别上述两种溶液:
实验操作实验现象实验结论
取两只试管各取少量待测液,分别滴加稀盐酸一支试管中有气泡生成
另一支试管中无现象
 无色溶液是碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下表列出的是NaCl、KN03两种物质在不同温度下的溶解度.回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.539.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)60℃时,向两个分别盛有50gNaCl和KN03的烧杯中,各加100g水,充分溶解后,形成饱和溶液的是氯化钠.
(2)如果欲将KN03的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的措施是降低温度(写出一种措施即可).

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