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14.现有以下装置、仪器和药品.请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:E试管、F锥形瓶.
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花.
(3)装置A、B中分别反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可从“C至H”中选择仪器CEH(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和D组合.
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导人端为b(填“a”或“b”).
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是塑料瓶变瘪,应做的对比实验收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入与同样多的水,振荡.

分析 试管和锥形瓶都是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导人端为b,因为氢气的密度比空气的密度小;用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是塑料瓶变瘪;应做的对比实验是:收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入与同样多的水,振荡.

解答 解:(1)试管和锥形瓶都是常用的反应容器,故答案为:试管;锥形瓶;
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,改正后分别为:试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花;故答案为:试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;从“C至H”中选择仪器CEH,可以组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和D组合,因为分液漏斗可以控制反应的速度,故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CEH;D;
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导人端为b,因为氢气的密度比空气的密度小;故答案为:b;
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是塑料瓶变瘪;应做的对比实验是:收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入与同样多的水,振荡;故答案为:塑料瓶变瘪;收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入与同样多的水,振荡;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某中学九年级A、B两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如下图所示.实验后废液分别集中到废液缸中.某研究小组对此废液进行了检测,结果如下:
废液来源检测方法和结果
A班观察废液呈无色
B班观察废液呈红色
请你根据实验现象判断,对该废液的成分的说法错误的是(  )
A.A班废液中可能含有盐酸
B.A班废液中含有的物质只有氯化钠和氯化钙
C.B班废液的成分中肯定没有盐酸
D.B班废液中可能含有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.人类生存离不开燃料和水资源,请回答以下问题:
(1)在家中厨房安装天然气泄漏报警器,正确位置应选择下图1中的A.如果漏气,下列应急措施可行的有ab(填序号)

a.关闭气源阀门   b.打开门窗    c.立即打开抽油烟机
消防员用高压水枪灭火时,水在灭火过程中的主要作用是降温至着火点以下.                            
(2)①上图2是自来水厂的净水过程示意图,其中吸附池中,用于除去臭味和色素的主要物质是活性炭.
②用井水洗衣服,发现时间长了衣服变硬.则该井水属于硬水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来区分硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
①对分子质量最小的氧化物H2O;   
②铅蓄电池中含有的一种酸H2SO4
③会造成温室效应的气体CO2;     
④可以治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3
⑤一种钾肥KCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图).则关于该方法的叙述正确的是(  )
A.该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等
B.整个过程至少有2种物质可以循环利用
C.操作①是蒸发浓缩、降温结晶
D.物质①是NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图甲是科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验装置图.

(1)有同学提出,根据甲装置图可以用硫粉取代红磷,但需要进行改进,请说明如何改进?烧杯内的水改用氢氧化钠溶液.
(2)由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,硫粉燃烧生成的二氧化硫会污染空气.小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如乙图所示.实验时用夹子B夹住橡胶管,打开夹子A,点燃纯净的氢气并迅速插入集气瓶中,使氢气在瓶中燃烧.
①当氢气燃烧的火焰熄灭后,接下来对夹子的操作应是关闭A夹,冷却后,打开B夹
②有同学提出,若用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定.你是否认同并简要说明理由:不能,CO燃烧生成CO2气体,瓶中气压不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化肥对提高粮食产量有重要作用.下列化肥中属于复合肥料的是(  )
A.CO(NH22B.KNO3C.NH4ClD.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题.
(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是蛋白质.
(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是清除可燃物.
(3)净化水时,水中异味用活性炭(填物质名称)除掉;生活中通常用煮沸方法降低水的硬度.
(4)乙醇汽油是汽车燃料之一.乙醇属于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如减少汽车尾气对空气的污染,节约石油资源(填一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.物质资源是人类赖于生存的基础.
(1)水是地球上极其重要的资源之一.除去水中难溶性固体杂质的实验操作是过滤;可用活性炭除去水中异味与色素,是因为活性炭具有吸附性;生活中能降低水的硬度的方法是煮沸.
(2)美国航天局航天器曾实施了两次撞月,撞月激起的尘埃中含有大量以冰的形式存在的水以及银、水银、一氧化碳、二氧化碳、氨(NH3)等物质,其中属于金属单质的有两种(填数字,下同),
属于氧化物的有三种.写出在月球上利用光和催化剂分解水获得氧气的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑..
(3)铬及其化合物在生产生活中有很多的应用.
①有的铁制品如水龙头镀铬:一可以耐磨,这是利用铬的硬度大,硬度属于物理性质(填物理或
化学);二可以耐锈蚀,则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气.
②酒精检测仪中使用了CrO3,CrO3中Cr的化合价为+6,其检测原理为:
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,则物质X的化学式为CO2
③某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中,观察到铬片表面有气泡缓慢产生,该反应的化
学方程式为:2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑(注:常温下反应,铬显+3价).由此可判断:Cr能(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应.
(4)根据如表数据,回答下列问题.
物质厕所清洁剂食盐水洗涤剂炉具清洁剂
pH137912
①上述五种物质中,呈中性的是食盐水.
②皮蛋是我们常见到的一种食品,皮蛋显碱性略带涩味,吃皮蛋时最好蘸醋;生活中吃皮蛋主要是补充蛋白质营养物质;
③生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污,这种现象属于乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.
④厕所清洁剂和醋相比较,酸性较弱的是醋;厕所清洁剂与炉具清洁剂不能(填“能”或“不能”)混合使用.

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