精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.某兴趣小组利用以下实验装置模拟工业炼铁的主要过程:

(1)装置甲中发生的反应为:HCOOH ( 甲酸 )$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{加热}$ CO↑+H2O.
(2)请按合适的顺序连接好以下装置:甲→丙→丁→乙.
(3)丙装置中碱石灰(氧化钙与氢氧化钠混合物)的作用是除去CO中的水蒸气.
(4)丁装置中反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(5)为了探究影响反应产物的外界因素,在Fe2O3与CO反应部位,该小组同学分别用酒精灯和酒精喷灯进行了两次实验,结果如下:
加热方式通CO加热时间/min澄清石灰水变
浑浊时间/min
产物颜色产物能否全部
被磁铁吸引
酒精灯305黑色
酒精喷灯301黑色
①甲同学猜想黑色产物中可能含有碳单质.乙同学排除了该可能,他提出的两种理由是:碳单质不会被磁铁吸引、CO作还原剂化合价升高不可能生成碳单质.
②丙同学查找资料发现,Fe3O4也能被磁铁吸引,对黑色产物成分提出以下三种假
设:i.全部为铁;ii.全部为四氧化三铁;iii.四氧化三铁和铁的混合物.
③通过进一步定量实验,黑色产物所含元素组成和质量分数如下:
样品序号加热方式元素组成和质量分数
产物样品Ⅰ酒精灯w(Fe)=74.4%、w(O)=25.6%
产物样品Ⅱ酒精喷灯w(Fe)=100%
样品Ⅰ的成分及质量分数为w(Fe3O4)=92.8%、w(Fe)=7.2%.

分析 (2)根据制备CO,除杂、还原氧化铁、尾气处理连接装置;
(3)丙装置中碱石灰的作用是除杂;
(4)在高温的条件下,一氧化碳还原氧化铁;
(5)①因为产物能全部被磁铁吸引,所以不会有碳生成,又因为CO作还原剂化合价升高不可能生成碳单质,据此分析;②根据Fe3O4也能被磁铁吸引,则组合可能为全部为铁,全部为Fe3O4,铁和Fe3O4都有;③设总质量为1g,则铁的质量为x,Fe3O4为(1-x),根据铁的含量列方程求解.

解答 解:(2)根据实验原理,应分为制备CO,除杂、还原氧化铁、尾气处理连接装置,所以顺序为甲丙丁乙,故答案为:丙;丁;乙;
(3)丙装置中碱石灰的作用是除杂,所以作用为除去CO中的水蒸气,故答案为:除去CO中的水蒸气;
(4)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(5)①因为产物能全部被磁铁吸引,所以不会有碳生成,又因为CO作还原剂化合价升高不可能生成碳单质,故答案为:碳单质不会被磁铁吸引;CO作还原剂化合价升高不可能生成碳单质;
②根据四氧化三铁也能被磁铁吸引,则组合可能为全部为铁,全部为四氧化三铁,铁和四氧化三铁都有,故答案为:全部为四氧化三铁;四氧化三铁和铁的混合物;
③设总质量为1g,则铁的质量为x,四氧化三铁的质量为(1-x),又氧的含量为25.6%,所以有$\frac{(1-x)×\frac{64}{232}}{1}$=25.6%,解得x=0.0720,所以铁的含量为7.20%,四氧化三铁的含量为1-7.20%=92.8%;故答案为:w(Fe3O4)=92.8%、w(Fe)=7.2%.

点评 本题考查了气体的制备及其工业炼铁的装置的选择等,题目涉及的知识点较多,侧重于基础知识的综合应用的考查,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a为氢气,点燃不纯的a气体易发生爆炸,因此点燃前必须验纯. 
(2)气体b可用带火星的木条检验,气体a与气体b的质量比为1:8.
(3)实验时需向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是增强水的导电性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列仪器中:①烧杯  ②锥形瓶  ③量筒  ④集气瓶  ⑤试管  ⑥蒸发皿⑦燃烧匙⑧托盘天平⑨玻璃棒
(1)能直接放在火焰上直接加热的是⑤⑥⑦.(填序号,下同)
(2)常用作固体、液体的反应容器有①②⑤.
(3)在过滤操作中需用到的是①⑨.
(4)分离出溶解于水中的可溶性固体时需用到的是⑥⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用数字和化学符号填空:
(1)化学符号表示:
①两个氢氧根离子2OH-
②用来中和酸性土壤的碱Ca(OH)2
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(2)盐酸中能使紫色石蕊溶液变红色的离子是H+
(2)发酵粉中的盐NaHCO3
(3)最简单的有机物,是天然气的主要成分CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.现有四种固体,分别是硫酸铜、氯化镁、氢氧化钠、氯化钠,不用其他试剂(水除外)能将四种物质鉴别开的顺序是(  )
A.硫酸铜、氯化镁、氢氧化钠、氯化钠B.硫酸铜、氢氧化钠、氯化镁、氯化钠
C.硫酸铜、氯化镁、氯化钠、氢氧化钠D.氢氧化钠、硫酸铜、氯化镁、氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.形成化学观念是化学学习的任务之.下列说法中错误的是(  )
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B.物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程
C.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
D.水的三态变化中,分子的能量、运动速率不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过足量的①炽热的炭层  ②炽热的氧化铜  ③氢氧化钠溶液  ④浓硫酸,经充分反应后,最后得到的气体是氮气,通过②时的实验现象是固体由黑变红,④的作用是干燥,其中涉及到的化合反应的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,该反应吸热(选“放热”或“吸热”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.水是我们日常生活经常用到的物质,下列说法正确的是(  )
A.水是由氢分子和氧原子构成的
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.水分子是由两个氢分子和一个氧原子构成的
D.一个水分子是由氢原子和氧原子构成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.氧气是生产生活中重要的物质.
(1)氧气有很多用途.如图1属于氧气用途的是AC(填序号).

(2)氧气能跟许多物质发生反应.
木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为澄清石灰水;
硫粉燃烧后,向集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染.
(3)用图2所示装置测定空气中的氧气含量.
①组装好仪器后,一定要检查装置气密性;
②点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到红磷燃烧,产生大量白烟,放热,反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
③不能用木炭代替红磷实验的原因是产物中有气体,使得测量结果不准确.

查看答案和解析>>

同步练习册答案