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    某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法正确的是（　　）
    物质XO2CO2H2O
    反应前质量/g237010
    反应后质量/g0待测4527
    A、该反应为分解反应
    B、反应生成的CO2和H2O的质量比为45：27
    C、表中“待测”值为22
    D、X中含有氧元素
    考点：质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：反应后X质量减少23g，是反应物；
    反应后二氧化碳增加44g，是生成物；
    反应后水增加27g，是生成物；
    根据质量守恒定律可知，氧气是反应物，参加反应的氧气质量为：44g+27g-23g=48g．
    解答：解：A、反应物和生成物都是两种，不属于分解反应，该选项说法不正确；
    B、反应生成的CO2和H2O的质量比为：44g：27g=44：27，该选项说法不正确．
    C、表中“待测”值为：70-48=22，该选项说法正确；
    D、根据反应前后元素的种类不变可以知道在X中含有碳元素和氢元素，由于44g二氧化碳中含有氧元素的质量是44g×
    32
    44
    =32g，36g水中含有的氧元素质量是27g×
    16
    18
    =24g，所以生成物中氧元素的质量是32g+24g=56g，比反应的氧气质量48g大，故X中一定含有氧元素，该选项说法正确；
    故选：CD．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如右图所示，试根据有关信息计算：
    （1）用50mL该浓硫酸可配制溶质质量分数为19.6%的稀硫酸
     
    g；
    （2）某校化学兴趣小组想测定某造纸厂废液中含氢氧化钠的溶质质量分数，取造纸废液200g，向其中滴加刚配制好的稀硫酸．当滴入稀硫酸的质量为100g时的溶液恰好为中性，试回答下列问题：
    ①发生反应的化学方程：
     
    ；
    ②利用已知条件求解与硫酸反应的氢氧化钠的质量（x）的比例式
     
    ；
    ③废液中氢氧化钠的质量分数
     
    ；
    ④假设反应后的溶液中只有一种溶质，向反应后所得溶液中加入100g水，求此时溶液的溶质质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体，其中有两种是单质，另三种是化合物，它们之间有如图所示的转化关系（图中未注明反应条件）：
    （1）写出A、B、C、D、E的化学式：
    A、
     
    B、
     
    C、
     
    D、
     
    E、
     

    （2）在上述五种气体中，不含有组成A气体的元素的是（填化学式）
     
    ．
    （3）D与CuO发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于电解水的化学方程式2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑的描述中，错误的是（　　）
    A、水等于氢气加氧气
    B、水在通电的条件下生成氢气和氧气
    C、每两个水分子反应生成两个氢分子和一个氧分子
    D、每9份质量的水在通电的条件下生成1份质量的氢气和8份质量的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（　　）
    A、纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
    B、镁条燃烧后生成物的质量比镁条大
    C、酒精敞口放置一段时间后质量会变小
    D、蜡烛燃烧后质量会变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A、因为一氧化碳有剧毒，所以可用来冶炼金属
    B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C、因为磷燃烧能产生大量白烟，所以可用于制作烟幕弹
    D、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，发生了化学变化的是（　　）
    A、木炭放入红墨水中，使其褪色
    B、二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
    C、将盛满CO2气体的试管倒置于水槽中，测其溶解性
    D、石墨电刷的导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求从氧化铜、二氧化硫、氮气、氧化铁、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）可作食品袋填充气体的单质
     
    ；
    （2）一种金属氧化物：
     
    ；
    （3）可导致酸雨的非金属氧化物
     
    ；
    （4）难挥发性的酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学习了化肥的有关知识后，知道了碳铵（NH4HCO3）受热易分解．那么，它分解的产物是什么呢？小明、小李和小冯进行了如下实验探究，请你参与．
    【提出问题】小李、小明和小冯要探究的问题是
     

    【查阅资料】通过查阅资料得知：碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水．该反应的化学方程式
     

    【实验验证】小李设计了如图所示的装置进行了实验．加热碳铵后一会后，纸花和石灰水出现的现象分别是
     
    ．
    【反思评价】小明认为上述实验中纸花和石灰水出现的现象还不能得出碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水的结论．你认为呢？答：
     
    （“能”或“不能”），理由是
     
    ．
    【实验拓展】
    小冯认为也可以用其他药品代替澄清石灰水来验证碳铵的分解有二氧化碳的生成，请你替小冯完成他的实验操作（要求写出所有药品、实验步骤、现象和结论）：
     
    ．

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