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    【题目】水的电解实验如图所示，反应一段时间后，下列说法正确的是（ ）

    A. 球形容器内水面上升

    B. 电解器正、负两极产生气体的质量比约为1∶8

    C. 电解器正、负两极产生气体的体积比约为2∶1

    D. 电解器负极产生的气体能使带火星的木条复燃

    【答案】A

    【解析】

    A、水电解过程中水不断被消耗，产生氢气和氧气，电解器两侧玻璃管内气压增大，球形容器内水面上升，故A正确；B、电解器正、负两极产生气体分别是氧气和氢气，水中氧元素的质量分数= ，氢元素的质量分数=，水中氧元素全部转化为氧气，氢元素全部转化为氢气，所以氧气与氢气的质量比=（）∶（）=8∶1，故B错误；C、根据水电解实验的现象可知，电解器正、负两极产生气体的体积比约为1∶2，故C错误；D、电解器负极产生的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号或化学式表示：

    （1）2个氦原子________；
    （2）CO3___________；

    （3）氧化铜中铜元素为+2价______；
    （4）人体中含量最多的金属元素________；

    （5）空气中含量最多的气体_______；

    （6）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下面的横线上：

    （1）镁原子的结构示意图为，其在化学反应中易_________（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号是________。

    （2）钠元素与氯元素组成的化合物是_________（化学式），构成该物质的微粒是_______（选填“分子”、“原子”、或“离子”）；

    （3）与元素化学性质关系最密切的是_________（填字母编号）；

    A. 元素的相对原子质量　　B. 元素的核电荷数

    C. 原子的核外电子数　　　D. 原子的最外层电子数

    （4）金刚石、石墨都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是_______（填字母编号）。

    A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同

    C. 金刚石、石墨由不同种原子组成 D. 金刚石、石墨里碳原子排列方式不同

    （5）铅元素相关信息如图所示。下列说法中正确的是（_______）

    A.铅原子核内有82个电子 B.相对原于质量为207. 2 g

    C.铅有毒，儿童不能使用铅笔 D.铅可与稀硫酸反应，产生氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

    实验操作:

    a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

    b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    分析讨论:

    （1）E试管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。

    （2）进行操作b时观察到的现象是 ___________________。

    （3）由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。

    （4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水．请你完成下列探究。

    (1)探究一：用水作溶剂．在盛有5mL水和5mL汽油的两只试管中分别加入1～2小粒高锰酸钾，可观察到的现象是______，结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。该实验量取5ml液体需要用到的仪器是_______和________

    (2)探究二：用水区别物质．自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容。

    两种白色固体

    主要操作、现象和结论

    _______

    ____

    (3)探究三：溶质在水中的溶解与结晶。

    （查阅资料）熟石灰与碳酸氢铵、氯化铵混合研磨，生成有刺激性气味的气体；碳酸氢铵、碳酸氢钠与稀盐酸反应生成无色无味的气体；20℃时，五种物质的溶解度如下表。

    物质

    NaCl

    NH4HCO3

    NH4Cl

    NaHCO3

    Na2CO3

    溶解度/g

    36.0

    21.0

    37.2

    9.6

    21.5

    相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不变。

    （提出问题）20℃时，将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出(温度仍为20℃)。析出的晶体是什么？

    （设计实验）设计方案，并进行实验。

    ①取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象，说明该晶体不可能是_______。

    ②取少量晶体于试管中，加入_______，现象为生成无色无味的气体。

    ③（实验结论）析出的晶体是_______。

    ④（实验拓展）析出晶体的原因是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取Cu－Zn合金10g,放入烧杯中，再向其中加入50g某稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为59.8g 。

    （1）生成氢气的质量为_______；所用稀盐酸的溶质质量分数是__________；

    （2）该合金中锌的质量分数是多少_______？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯，装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A．静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，回答下列问题。

    （1）写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________；

    （2）实验室常用________来检验气体A，有关反应的化学式表达式为________。

    （3）通入气体A的目的是________________。

    （4）随着反应的进行试管内气体压强会________（填“越来越大”或“越来越小”）；试管内液面如图所示时，试管内的气体压强________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压强。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式

    （1）.镁带在氧气中燃烧____________

    （2）.碳在氧气中燃烧_____________

    （3）.铁丝在氧气中燃烧 _______________

    （4）.红磷在氧气中燃烧 _____________

    （5）. 过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下制氧气_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）仪器b的名称是____。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，用装置C收集氧气，证明集满的方法是________。

    （3）实验室制取CO2，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。

    （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是_______ (填字母序号)，NH3只能用D装置收集，则NH3的物理性质__________。

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