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13.为让有更多“好天”,今年环保部门称,将实行黄标车二环路以内8小时限行、市民可拍照举报“冒黑烟车”等制度.这么做的目的是通过政府干预的手段,限制细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM10)的产生,减少空气污染,保护空气,保护环境; 请你再写出一种与此项制度的目的相同的具体做法:少坐私家车.

分析 从环境污染的角度和减少空气污染的方法的角度去思考本题.

解答 解:(1)实施这些措施的目的是通过政府干预的手段,限制细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM10)的产生,减少空气污染,保护空气,保护环境.
(2)减少空气中可吸入颗粒的方法很多,例如减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾、少坐私家车等.
故答案为:(1)通过政府干预的手段,限制细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM10)的产生,减少空气污染,保护空气,保护环境;
(2)少坐私家车.

点评 本题主要考查了有关环境污染的有关知识,通过本题的练习能提高学生保护环境的意识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是某种奶制品的营养成分表.注:糖类又称碳水化合物
(1)人体必需的六大基本营养素中,维生素和水未被标示.
(2)奶制品中能够提供能量的有碳水化合物、脂肪、蛋白质.
(3)奶制品中含有丰富的钙元素(填“单质”、“原子”或“元素”),儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免B(填字母序号).
A.夜盲症    B.佝偻病     C.甲状腺肿大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.“假酒中毒”事件时有民生,去年5月,我省某地就因假酒中毒死了9人.
(1)“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH)而饮用甲醇会使人的视力迅速下降,甚至死亡.甲醇的工业制法为X+2H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$CH3OH,则X的化学式为CO,你判断的依据是质量守恒定律.
(2)工业酒精的主要成分是乙醇(CH3CH2OH).乙醇是一种重要的化工原料,用途广泛.请计算出乙醇中碳元素的质量分数52.2%.
(3)与甲醇、乙醇结构相似的化学合物还有丙醇(CH3CH2CH2OH)、丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)…等,这类物质称为醇类.则其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的碳原子个数有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.均一的、稳定的液体一定是溶液
B.通过加入溶质的方法,一定能使不饱和溶液变为饱和溶液
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液也一定是稀溶液
D.喝了汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度随着压强的降低而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.回答下列问题:
(1)a、b、c三种物质的溶解度曲线如图,请回答:70℃时三种物质的溶解度由小到大依次为c<b<a;90℃时向50克水中加入20克A形成的溶液质量为65.5g.
(2)被汗水浸湿的衣服晾干后,会出现白色斑迹,其原因是汗水中含有盐分,水分蒸发,出现白色斑迹;
(3)洗涤剂除去油污的原理是乳化现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室有失去标签的三瓶无色溶液,分别是氯化镁、氯化钠和氢氧化钠溶液.请你设计出鉴别上述三种溶液的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论.(提示:氯化镁溶液呈弱酸性)
实验操作预期现象与结论
分别取少量无色溶液于三支试管中,再各滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察现象.若溶液变红色,则原未知溶液为氢氧化钠溶液;若溶液不变色,则原未知溶液是氯化镁溶液或氯化钠溶液.
分别取少量尚未鉴别出的无色溶液于两支试管中,再各滴入少量氢氧化钠溶液,观察现象.若产生白色沉淀,则原未知溶液是氯化镁溶液;若无明显现象,则原未知溶液是氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请对下列实验方案进行补充或解释.
(1)除去CO2中少量的水蒸气,将混合气体通入足量的浓硫酸除去KCl溶液中少量的KOH,不能选用稀硫酸的原因是引入了新的杂质硫酸钾
(2)做“硫在氧气中燃烧”实验时,先往集气瓶中加适量NaOH溶液溶液,再进行实验.NaOH溶液的作用的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一定温度下,向某饱和的澄清石灰水中加入一定量的氧化钙,充分反应后恢复原来温度,反应后的溶液与原来溶液相比,下列说法正确的是(  )
A.溶质质量一定增加B.溶剂质量一定减少
C.溶液一定变不饱和了D.溶质质量分数一定增加

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在化学反应前后,质量守恒的原因是原子的种类没有变化,原子的数目没有增减,质量也没改变.

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