练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】生产生活中蕴含着丰富的化学知识。

    （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是 ______（用化学方程式表示）。

    （2）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是_______（用化学方程式表示）。

    （3）铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关____的是 。（填序号）

    A．熔点高 B．导热性好 C．导电性好

    【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O C

    【解析】

    （1）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

    （2）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

    （3）铜可用于制造传统的炭火锅，利用的是铜熔点高、导热性好的性质，与导电性无关。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:

    （1）上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_________(填字母序号)；

    （2）B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述____________，C图中发生反应的化学反应方程式为____________；

    （3）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是: 根据质量守恒定律确定x的化学式为___________.

    （4）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是____(填序号).

    物质

    反应前质量(g)

    6

    3

    4

    0.5

    反应后质量(g)

    待测

    2

    6

    0.5

    A.反应后a物质的质量为5g

    B.a和d是反应物,d一定是催化剂

    C.物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和

    D.反应前后各元素的化合价可能不变

    E.若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    (1)三个氯原子_______________。 (2)两个亚铁离子_______________。

    (3)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________________。(4)氖气_____________。

    (5)氯化钠中的阳离子_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数，变化如下图所示，下列说法不正确的是

    A. 蜡烛燃烧需要氧气

    B. 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

    C. 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数小于21%

    D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。

    （实验1）检验气体

    查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3yH2O2）,常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。

    实验方案1：：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，____________（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。

    （实验2）检验反应后溶液中的溶质成分

    猜想假设：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH

    查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    滴加酚酞溶液

    现象

    现象

    加入稀盐酸

    无明显现象

    现象

    加入澄清石灰水

    无明显现象

    现象

    加入 1%的CaCl2溶液

    溶液变浑浊

    溶液变浑浊

    加入 0.1%的CaCl2溶液

    无明显现象

    溶液变浑浊

    表中的现象 _______（填序号）为溶液变红色，现象③对应的化学反应方程式为____。

    实验方案 2：同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中，加入过量_____（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈 _______色，证明猜想 1 正确。

    （反思拓展） 根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。

    资料一：

    资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。结合以上信息，回答下列问题：

    （1）氮原子核外有__________个电子层，图1﹣B中x=________。

    （2）图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的__________选项，选择此选项的理由是_________________。

    （3）作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法不正确的是

    A. 属于置换反应 B. 可减少甲醛带来的室内空气污染

    C. 其中催化剂可以加快甲醛的消除 D. 化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：

    （1）指出有编号的仪器名称：a_____，b_____。

    （2）甲同学要制备并收集二氧化碳气体应选择装置是_____。他选择发生装置的依据是_____，选择收集装置的依据是_____，写出实验室制取该气体的化学反应方程式_____。

    （3）装置B中a仪器底部需要液封的原因是_____。

    （4）乙同学选择B装置，用碳化钙固体和水反应制乙炔气体，此反应很剧烈需控制滴加水的速率。你认为此装置需要改进的是_____。

    （5）丙同学选择A装置，加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气。该反应的化学方程式是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案