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    19．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：
    （1）用装置E收集氧气时如何判断已收集满？集气瓶口有气泡冒出时，证明集满；
    （2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并测定所收集到的氧气的体积（装置选用A、F、G）．若各装置的接口连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管c（填“b”或“c”）应延伸至瓶底．
    （3）甲烷（CH4）在实验室里可用D或E收集，请你根据甲烷的收集方法，推测甲烷气体具有的性质是甲烷密度比空气小；不易溶于水．

    分析 （1）根据氧气密度比水小，不易溶于水进行分析；
    （2）根据用排水法收集气体时，应该是短进长出进行分析；
    （3）根据可用D或E收集甲烷的方法是向下排空气法、排水法收集进行分析．

    解答 解：（1）氧气密度比水小，不易溶于水，所以用装置E收集氧气时判断已收集满的方法是：集气瓶口有气泡冒出时，证明集满；
    （2）用排水法收集气体时，应该是短进长出，所以F装置内导管c应延伸至瓶底；
    （3）可用D或E收集甲烷的方法是向下排空气法、排水法收集，所以甲烷气体具有的性质是：甲烷密度比空气小，不易溶于水．
    故答案为：（1）集气瓶口有气泡冒出时，证明集满；
    （2）c；
    （3）甲烷密度比空气小，不易溶于水．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．厨房中蕴藏着许多化学知识．
    ①我们常用洗洁精清除餐具上的油污，这是利用了它的乳化作用．
    ②小苏打在医疗上可治疗胃酸过多．写出小苏打与胃酸反应的化学方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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    10．人人都应关心和保护人类生存的环境．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物（粉尘）和二氧化硫．下列对其形成主要原因的分析不合理的是（　　）
    A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭
    C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气

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    7．（1）要从少量氯化钠与硝酸钾的固体混合物中分离出硝酸钾．采取的步骤要有加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤．
    （2）要除去粗盐中难溶性的泥沙，得到较为纯净的固体食盐，应采取的主要操作步骤有溶解、过滤、蒸发．

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    14．活处处离不开化学，下列化学物质对人类无益的是（　　）
    A．食用加碘食盐B．食用含铁酱油C．使用含磷洗衣粉D．使用含氟牙膏

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    4．某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法．

    （1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置和收集装置依次是BD（填序号），发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）加热固体NaHCO3或固体NH4HCO3也能产生CO2，例如加热NaHCO3固体的化学方程式为：2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O  固体NH4HCO3受热分解的条件的反应我们已学过，由受热分解的条件可知：NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3热稳定性是NH4HCO3＞NaHCO3＞Na2CO3．
    （3）乙利用加热NaHCO3的方法制取CO2，应选用的发生装置应是上图中的A（填序号），他不选用加热NH4HCO3制取CO2的原因是产生氨气，造成二氧化碳不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图为X物质的溶解度曲线，M，N两点分别表示X物质溶于100g水中所形成的两种溶液．下列做法不能实现M，N间的相互转化的是（X从溶液中析出时不带结晶水）（　　）
    A．从M→N：先将M降温到t1过滤后再将其升温至t3
    B．从M→N：先将M恒温蒸发掉适量的水再升温到t3
    C．从N→M：先向N中加入适量的固体X再降温到t2
    D．从N→M：先将N降温到t2再加入适量固体X

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某校科技小组为探究不同浓度CO2的温室效应，设计了下图所示的实验装置．A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30% CO2的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用功率为200W的灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：
    （1）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方．
    （2）实验改进后，测得的数据如下：
    温度计标号ABCD
    初始温度18℃18℃18℃18℃
    10分钟后温度2021℃22℃23℃
    避光保存10分钟后的温度18.5℃19.5℃21℃22.5℃
    结合表中实验数据，该实验可以得到的结论是在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高．
    （3）反思与评价：要控制温室效应加剧，可以采取的措施有随手关灯（试列出一条）．

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    15．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生能源；③使用车用乙醇汽油防止“温室效应；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦生成盐和水的反应一定是中和反应．其中说法完全正确的组合是（　　）
    A．①③④⑤B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①④⑤

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