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【题目】现有一份浑浊的黄河水,实验室按照下列净水流程制蒸馏水:

(1)使用明矾的作用是_________,实验室进行操作①的名称______

若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填字母序号)。

A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁 C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是_________(填名称)。

(3)操作③净水效果最佳,是__________(填操作名称)。

【答案】吸附杂质,使其沉降 过滤 AC 活性炭 蒸馏

【解析】

1)使用明矾的作用是吸附杂质,使其沉降实验室进行操作①能分离固体和液体,故操作名称为过滤;

A、漏斗内的滤纸有破损,会导致滤液浑浊,选项正确;

B、漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁,会减慢过滤速度,但不会出现浑浊,选项错误;

C、漏斗内液面高于滤纸的边缘,会使杂质沿缝隙进入滤液导致液体浑浊,选项正确。

故本题选AC。

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是具有吸附能力的活性炭;

(3)能制取较高净化程度的水的操作为蒸馏,故操作③为蒸馏。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度:

温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度(g)

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

(1)从表可知,在60℃时,50克水中最多可以溶解硝酸钾__________克.

(2)烧杯A是70℃时,含有100g水的硝酸钾不饱和溶液,经过如图的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到C烧杯中溶液的溶质质量分数为_________

(3)若要从含有硝酸钾与少量氯化钠的混合物中提纯硝酸钾适宜采用__________结晶的方法.

(4)硝酸钾在农业生产中是一种化肥,它属于___________

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 E.微量元素肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。

(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_________

(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____________(填序号)。

A.盐酸 B.氯化铜 C.氯化钠 D.氯化钙

(3)实验中小刚发现加入上述第(2)问选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是________

(4)小刚想用如图1所示的实验装置制取氢气,在图1框中应接入图2中的______________(填序号),集气瓶上方残留的空气_________(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示回答下列问题:

(1)食醋有酸味,因为食醋中含有______(填化学式)。

(2)农业改良酸性土壤使用的物质,其俗称有_______。(填一个)

(3)浓硫酸具有______能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭。

(4)石灰浆粉刷墙壁变洁白和坚硬的反应________(填化学方程式)。

(5)氢氧化钠固体密封保存的原因是_______

(6)汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析不正确的是( )

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾

B. 制取较多量的氧气是氯酸钾,是因为加入了少量的二氧化锰

C. 反应时间较短的是高锰酸钾

D. 加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据化学反应中的规律回答下列问题:

(1)镁在氮气中燃烧发生化合反应生成淡黄色固体,组成这种固体的元素是_____

(2)工业制硫酸过程中发生的一个化学变化:4FeS2+11O22Fe2O3+8X,则X化学式为_________

(3)在化学反应Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中,每个铁原子失去2个电子变成亚铁离子,每个铜离子___________2个电子,变成铜原子;

(4)将35g氯酸钾与5g二氧化锰混合后加热一段时间后,冷却,称得剩余固体质量为30g,则生成氧气质量为__________g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物,“————”表示物质之间能够发生化学反应.

请按照要求回答下列问题:

(1)若A为赤铁矿的主要成分,则少量A与足量B反应的实验现象为________

(2)反应⑥属于____________(填基本反应类型).

(3)向C溶液和CO2恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液,溶液仍然为紫色,请写出两者反应的化学方程式:__________

(4)反应⑧的反应物______(填“可以”或“不可以”)选择硝酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中

①表示的是__________,②表示的是__________

(2)下列说法正确的是__________。(填字母)

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.过氧化氢中含有氧气分子

C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成

(3)如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图:

①氧和硫元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的__________相同。

②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不相同。

③Cl原子在化学反应中容易__________电子(填写“得到”或“失去”),写出氯元素与铝元素形成化合物的化学式__________

(4)下列有关化学用语中的“2”含义叙述中正确的是__________

A.2Fe2+中的系数“2”表示铁离子的个数为2

B.2MnO42-中“2-”表示每个锰酸根离子带两个单位负电荷

C.CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧气分子

D.2H中“2”表示两个氢原子

E.S2-中“2-”表示硫元素的化合价为负二价

F.Mg+2中“+2”表示镁离子所带两个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,在常温下A、B都是液体,C、D均为气体单质,C可供人和动物呼吸,它们的转化关系如下图:

(1)写出下列物质的化学式:

A___________,B____________

C___________,D____________

(2)写出反应①、②、③的化学方程式:

_______________________________;③_____________

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