【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,在常温下A、B都是液体,C、D均为气体单质,C可供人和动物呼吸,它们的转化关系如下图:
(1)写出下列物质的化学式:
A___________,B____________,
C___________,D____________。
(2)写出反应①、②、③的化学方程式:
①________________②_______________;③_____________。
【答案】
【解析】
根据A、B、C、D是初中化学中常见的物质,C可供人和动物呼吸,C为氧气;A、B都由两种相同元素组成,在常温下A、B都是液体,A能分解生成B和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气, A为过氧化氢,B为水,水分解生成氢气和氧气, D为氢气,氢气在氧气中燃烧生成水,然后将推出的物质进行验证即可。
根据A、B、C、D是初中化学中常见的物质,C可供人和动物呼吸,C为氧气;A、B都由两种相同元素组成,在常温下A、B都是液体,A能分解生成B和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气, A为过氧化氢,B为水,水分解生成氢气和氧气, D为氢气,氢气在氧气中燃烧生成水,经过验证,推导正确,因此:
(1)A是过氧化氢,化学式是H2O2;B是水,化学式是H2O;C是氧气,化学式是O2;D是氢气,化学式是H2;
(2)①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+ O2↑;
②是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑;
③是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2 + O2 2H2O。
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【题目】现有一份浑浊的黄河水,实验室按照下列净水流程制蒸馏水:
(1)使用明矾的作用是_________,实验室进行操作①的名称______;
若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填字母序号)。
A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁 C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,常选用的物质是_________(填名称)。
(3)操作③净水效果最佳,是__________(填操作名称)。
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【题目】某化学反应的微观过程用图表示.则下列说法中,正确的是( )
A. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变
B. 物质丙的化学式为NH3
C. 甲、乙两物质参加反应的质量比为1:3
D. 图示反应属于分解反应
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【题目】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列说法不正确的是
A. 图1 中接通电源使用电烙铁发热,引燃物质红磷,使实验结果更精确
B. 图2中X曲线表示压强变化,Z曲线可以表示温度, Y曲线表示氧气浓度
C. 图2中AB段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压
D. 从图2中看出到达反应时间9时才打开活塞K,看到烧杯中的水进入集气瓶
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【题目】科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其模拟图。下列说法正确的是( )
A. 水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
B. 上述变化过程中分子间间隔没有发生变化
C. “水”变成“热冰”后分子停止了运动
D. 利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。B是改进后的实验装置图,粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷,按图连接好仪器,点燃酒精灯加热铜丝
(1)不直接加热却能点燃白磷,利用的是铜的_____性。
(2)说明实验成功的现象是_________________________,涉及化学反应方程式是__________________。
(3)如果导管未深入集气瓶水中可能导致实验失败,原因是_______________。测得实验结果与理论值相比_______________(填“偏大”或“偏小”)
(4)改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_____________________。
(5)〖思考〗①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_________,(填“是”或“否”)理由是_____________________________________________。 ②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数,实验中可能存在的原因_________________________(一种可能即可)
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【题目】下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余,反应条件省略)。A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;A、B、C均为氧化物;D和E为无色单质气体。下列说法不正确的是
A. A是二氧化锰,在反应中起催化作用;
B. B中氧元素的质量分数比C中氧元素的质量分数低;
C. C通过分解反应转化为D和E;
D. 操作X是指过滤。
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