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【题目】完成下列变化的化学方程式。

(1)碳酸钠和盐酸反应:_________________

(2)“湿法冶铜的反应:_____________________

(3)碳还原非金属氧化物的反应:__________________

(4)工业炼铁的原理:___________________

【答案】 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu C+CO22CO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

(2)“湿法冶铜的主要是指铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

(3)碳可以在高温下与二氧化碳反应生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO2 2CO;

(4)工业炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A.木头折断B.水结成冰C.木材燃烧D.聚沙成塔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是( )

A. 1:某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体

B. 2:通电使水分解

C. 3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线 b 代表的是加入锌粉的 情况

D. 4:两份质量相等的溶质分别为 ab 的饱和溶液,温度均由T2降至T1,分别析出 不含结晶水的 ab 晶体,则最终两溶液质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用下图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分。已知,该装置气密性良好;反应前木炭粉和氧化铜的质量为 12.80g,玻璃管质量为52.30g;反应后玻 璃管及其剩余固体的总质量为 64.81g,装置 B 增重 0.22g,装置 C 量未改变(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响)。

(1)玻璃管中的实验现象是______

(2)由题干数据______可知,实验中木炭和氧化铜反应后的气体成分中含有CO2,再 _________(列式推演即可)可知还产生了另外一种气体 CO。

(3)玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出,否则会使 B 装置的增重数据________(“偏大”、“偏小无影响”)。

(4)实验评价:该套实验装置的缺陷和改进措施是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:
(1)2个水分子
(2)硝酸铵中铵根离子显+1价
(3)氖气分子
(4)由地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的常见化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关碳及其化合物的说法错误的是(  )

A.书写文书档案用碳素墨水,是由于常温下碳的化学性质很稳定

B.燃着的煤炉会产生CO,在煤炉上放一盆水能防止中毒

C.由于CO具有还原性,故CO在工业上常用于冶炼金属

D.在高温条件下,碳能使CO2转变为CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与我们的生活息息相关。

(1)图甲是电解水的装置,a客产生的气味是____________。电解水的化学方程为____________

(2)图乙是简易净水器,可利用了活性炭的____________作用,除去水中的色素和异味。漂白粉可用于用水消毒,其有效成分为Ca(ClO)2,工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为_____________

(3)实验室配制50g16%的氯化钠溶液,需要称量氯化钠_________g,量取水时仰视读数会造成溶质的质量分数_________(填“偏小”“不变”或“偏大”),溶解时玻璃棒的作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢?甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合;
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合。
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的化学方程式是
Ⅱ中x的值应为g。
若Ⅰ产生氧气的速率比Ⅱ快,由此得出的实验结论是
(2)乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

本实验中,测量O2体积的装置是(填编号)。

实验结论:在相同条件下, , 过氧化氢溶液分解得越快。
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较相同时间内也能达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:

【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。

【作出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应。

②可能是____:原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出。

③还可能是________

【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、振荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是________________

为了得出较严密的结论,他们进行了下表所示实验,请完成实验报告:

_______ __________ _________

由上述实验可知,白色粉末成分的猜想____是正确的。

【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是____

a.密封保存      b.使用前临时配制 c.禁止使用该试剂

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