练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是有关分子性质的实验：在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液，将滤纸条放入试管中，并在试管口塞上一团棉花．用滴管吸取浓氨水，将它滴在棉花上：
    （1）可以观察到的现象：
     
    ；此现象说明了
     
    ；（用微观知识回答）
    （2）请举出生活中能说明分子具有这一性质的一个实例：
     
    ；
    （3）某学生做此实验时，发现滤纸上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是
     
    ，这一实验还说明，两种试剂中
     
    具有挥发性．
    （4）实验中，往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据分子在不断运动，氨水显碱性能使酚酞试液变红；（2）根据未进花园前闻到花的香味考虑；（3）根据浓氨水与酚酞的位置颠倒了考虑；（4）根据加入白纸后便于观察考虑．
    解答：解：（1）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由下往上依次变红，说明分子在不断运动；
    （2）未进花园前闻到花的香味，说明构成花的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触而闻到香味；
    （3）由于氨水具有挥发性，运动速度加快，运动到与酚酞试液接触，由于氨水属于碱，能使酚酞试液变红色，所以试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的脱脂棉花却变成红色，说明氨水滴到了滤纸上，酚酞溶液滴到了棉花团上，说明氨水具有挥发性；
    （4）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化．
    故答案为：（1）酚酞试液由下往上依次变红；分子在不断做无规则运动；（2）路过花园闻到花香（答案合理即可）；（3）试剂滴反了，浓氨水；（4）便于观察现象（作衬托）．
    点评：题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A
     
    、B
     
    ．
    （2）已知红磷燃烧时消耗空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体，写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （3）图I实验中的红磷能否用木炭来代替？
     
    （填“能”或“不能”）．其原因是
     
    ．
    （4）图Ⅱ实验用来加热的仪器名称是
     
    ；盛放红磷的仪器名称是
     
    ．
    （5）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
     （填序号）．
    （6）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
     mL刻度处才停止．
    （7）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
     
    ．
    （8）实验得出的关于空气里氧气的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线． 回答下列问题：

    ①当温度为
     
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
    ②30℃时，30g甲物质加入到50g水中充分搅拌，能形成80g溶液吗？
     
    （填“能”或“不能”）；此时所得溶液中甲物质的质量为
     
    g．
    （2）海水中含有丰富的化学资源，从海水中可以得到食盐也可以制得纯碱．工业上采用氨碱法制纯碱的流程图如图2：在上述转化过程②中，通入的气体是
     
    （填化学式）．在上述转化过程①②③中，所发生的化学反应属于分解反应的是
     
    （填反应顺序标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号和数字回答：
    （1）二个氮原子
     
    ；               （2）三个铵根离子
     
    ；
    （3）一氧化碳中氧元素的化合价
     
    ；   （4）磁铁矿的主要成分
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    含有盐酸与氯化镁的混合溶液50g，向其中滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，所加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示（单位：克）．求：
    （1）原混合液中H+和Cl-个数比为71：75，则溶液中H+和Mg2+个数比为：
     
    ．
    （2）生成沉淀的质量为：
     
    ．
    （3）求能反应的物质恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：最简单的有机物
     
    磷元素
     
     3个铁离子
     
    水银
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾（KO2）是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图装置：
    请回答下列问题：
    ①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为
     
    （填序号）．
    ②装置D的作用是
     
    ．
    ③装置E的作用是
     
    ．
    ④若用图G装置收集制得的氧气，则气体应从
     
    端（填a或b）进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．
    （1）硝酸钾的溶解度随温度升高而
     
    ；
    （2）要从氯化钠溶液中提取氯化钠，最好采用
     
    的方法．
    （3）要使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是
     
    ．
    （4）40℃时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数比饱和氯化钠溶液的溶质质量分数（填“大”或“小”）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中或实验室的物质，属于纯净物的是（　　）
    A、冰啤酒B、新鲜空气
    C、优质燃煤D、蒸馏水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案