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【题目】t1℃时,将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中,充分拌后如图①:再加入xg固体甲,现象如图②:改变温度到t2℃,实验现象如图③。请结合图示回答以下问题:

1)图④中表示固体甲的溶液度曲线的是________

2)当x=_________时,②中的恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液;

3)图④中,将t2℃下ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是__________

4)当A中混有少量B,可采用的提纯方法是_________

【答案】A 2.5g BAC 降温结晶或冷却热饱和溶液

【解析】

1)由①②③可知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以图④中表示固体甲的溶解度曲线的是A;故填:A

2t1时,甲物质的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以当x=2.5g时,②中恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液。故填:2.5g

3)图中,将t2ABC三种物质的饱和溶液降温到t1时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是BAC,因为降温后b的溶解度大于ac的质量分数不变,还是最小。故填:BAC

4A物质的溶解度受温度影响较大,当A中混有少量B时,提纯A的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液;故答案为:降温结晶或冷却热饱和溶液。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组在完成利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究。

(提出问题)

废液缸中溶液的溶质是什么?

(作出猜想)

I.仅为氯化钠;

.______

.氯化钠和碳酸钠;

(设计方案)

实验操作

现象

结论

取少量废液缸中上层清液,向其中加入一定量的____溶液(填化学式,限填一种)

无明显现象

猜想Ⅰ正确

有白色沉淀生成

猜想Ⅱ正确

________

猜想Ⅲ正确

(交流反思)

学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液,若加入过量的碳酸钠溶液处理,请写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式___________,充分反应后,溶液pH__7(填“>”“<”“=”),此时溶液中存在的离子有______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:

(提出问题)这瓶无色溶液是什么物质的溶液?

(猜想与假设)小组同学提出了如下假设:

①碳酸钠溶液;②硫酸钠溶液;③氯化钠溶液

(讨论交流)在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为有一条假设不合理。

(1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由_____

(查阅资料)硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸钠溶液呈碱性;Ba(OH)2 的化学性质与 Ca(OH)2相似。

(进行实验)小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。

组次

实验操作

出现的现象与结论

同学相互评价

第 1 组

产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立

第 2 组同学认为此方案结论不正确。

(2)你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水。

第 2 组

试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想

②成立。

第3组同学认为此方案结论不正确。

(3)你认为其理由是_____

第 3 组

溶液无明显变化,第

3 组同学认为猜想②成立。

第 1 组同学认为此方案结论正确。

(4)你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是_____

(写 1 条即可)。

(实验反思)针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

(5)你认为倾倒液体药品时,要注意标签_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是甲、乙、丙三种物质均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、 乙、丙三种物质的饱和溶液无固体存在)。 下列说法正确的是

A三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲

B将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多

C若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯

D将温度由t2降到t1,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产和生活中具有这的应用

1)汽车和我们的目常生活密切相关,制造汽车轮胎的橡胶是_________(填天然高分子材料有机合成材料)。

2)信息一:地壳中含量最多的金属元素是__________(填元素符号)。

信息二:铝的化学性质很活泼.但家用铝制品却很少出现腐蚀现象,原因是:________

信息三:

金属 性质

导电性(100为标准)

密度(g/cm3

99

8.92

17

7.86

61

2.70

综合上述因素,常选用表中种金属中的_________作为高压输电线,原因是_________

3)初中化学中通过化学反应得到常见金属的方法有两种,一种是湿法冶金,如在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的溶质有__________(填化学式):另一种是火法冶金,如将炉甘石(ZnCO3),赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后高温加热,得到一种外观似金子的锌和铜的合金。已知炉甘石受热分解的化学方程式是,请写出生成锌的化学方程式:______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数,取出50 g该溶液,向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

请分析并进行计算:

(1)N点对应的溶液中溶质为_____________

(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数__________

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【题目】从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是

A. 这是一个化合反应 B. 水分解时元素的种类不变

C. 在化学变化中原子是最小的粒子 D. 氢分子能保持氢气的化学性质

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【题目】实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

1)若要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,应将装置相连_____________;写出A中化学反应方程式______________

2)若将A装置中的药品换成___________与稀硫酸,则可用于实验室制取氢气;不用盐酸的理由是_______________

3)若需要将产生的氢气经干燥后,再用D装置收集,导管口的连接顺序应该是a__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是

A. 该反应属于分解反应

B. 丁一定是该反应的催化剂

C. 反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量

D. 若消耗3g乙,则生成17g丙

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