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    5．将燃着的木条分别伸入如图所示的a，b两个集气瓶中，出现的现象是（　　）
    A．a中燃着的木条熄灭，b中燃着的木条的火焰变旺
    B．a中燃着的木条的火焰变旺，b中燃着的木条熄灭
    C．a，b中燃着的木条的火焰都变旺
    D．a，b中燃着的木条都熄灭

    分析 根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，结合题意进行分析判断．

    解答 解：二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，将燃着的木条分别伸入如图所示的a，b两个集气瓶中，故a中燃着的木条熄灭，b中燃着的木条的火焰变旺．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握二氧化碳、氧气的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．称取25g石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质总质量116.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．
    （1）求生成CO2的质量；
    （2）计算石灰石中CaCO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）
    A．用酒精灯做燃料B．用石墨做电极C．用天然气做饭D．用秸秆制沼气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）水是重要的资源．将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明分子间存在间隔．
    （2）小刚利用如图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为氧气，正极和负极产生的气体的体积比为1：2．通过该实验可以得到的结论是水是由氢元素、氧元素组成的．
    （3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是蒸馏水．
    （4）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过煮沸方法来解决此问题．
    （5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤．活性炭的作用是吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小红打算用如图甲完成实验室制取气体，请根据题目要求答题

    （1）写出标号仪器名称①锥形瓶；
    （2）实验室利用B装置制取氧气，写出该反应的文字或符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是F（填编号，下同），如果用G装置来收集氧气则应从a端通入（填“a”或“b”）
    （3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，在实验室可以利用稀盐酸（液体）和块状大理石混合制取二氧化碳，则可以选择的装置组合是AD；
    （4）利用如图乙装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）
    ①写出装置乙中的文字或符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②图丙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以得出的结论是过氧化氢溶液体积越大，产生氧气越多；
    ③当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丁所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图中的C（选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
    B．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
    C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），所以微粒一定是稀有气体元素的原子
    D．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下列符号中数字“2”的含义分别是：
    2Cl氯原子的个数为2     CO2一个二氧化碳分子含有2个氧原子    O2-1个氧离子带有2个单位的负电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．电解水能分解出氢气和氧气，说明了水是由氢分子和氧分子构成的
    B．电解水产生的氢气和氧气的质量比为2：1
    C．电解水正极产生的气体能点燃
    D．电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．
    （1）一段时间后，可观察到的主要现象是白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，试管内的水位上升到一定位置后恒定不动．根据现象你能得出的结论氧气约占空气总体积的1/5．
    （2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面 的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是尽可能多地消耗试管内的氧气．
    （3）写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （4）做完此实验：该同学得到启示：要使一个密闭容器中气体压强变小方法消耗其中的气体或使气体总量减少．

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