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小明同学去郊游,用瓶子装了一些山下的溪水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程对水进行净化。

请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是           
(2)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有         、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是          
(3)向滤液中加入活性炭,利用其        性,除去水样中的色素和异味。
(4)净化后得到的清水是纯净水吗?        ,为什么                       

(1)吸附沉淀 (2)烧杯 引流 (3)吸附 (4)不是 清水中还含有可溶性杂质

解析试题分析:本题考查了水的净化操作,溪水经过加絮凝剂吸附沉淀、过滤和吸附等操作后,得到的清水由于里面还含有一些可溶性的杂质,所以仍然不是纯净物,过滤时玻璃棒是为了使待过滤液缓缓的流到过滤器里,起到了引流的作用。   
考点:水的净化。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)请写出组成元素和水相同的物质的化学式          
(2)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指     (填序号).

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(3)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是     .碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中滴加少量洗涤剂后,就很容易洗净,说明洗涤剂具有     功能.
(4)20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象.20℃时,    (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是   (填“a”或“b”),将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙,还具有一定的臭味,需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题:
(1)向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行         操作,可除去不溶于水的物质;
(2)经(1)步后,用             进行吸附可除去污水的臭味;
(3)想知道得到的水是软水还是硬水,可以用            来检验;日常生活中可以通过         的方法降低水的硬度。
(4)把生活污水回收处理再利用的目的是                                        
                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是碳、硫、磷在氧气中燃烧的示意图;回答下列问题:

这三个实验在现象和原理上有多个相同点;请你说出3个相同点:                                                        。 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
a.不得呈现异色   b.不得有异味     c.应澄清透明
其中“ab”指标可以通过加入_______达到,“c”指标可以通过________操作达到。
(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_______________。
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
(3)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是___。
A、生活中应养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后再排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥、不会造成水体污染
(4)区分软水和硬水常规用的物质是_______________。
(5)如图所示:是水的电解实验,试管1中收集的气体是_______________。

(6)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______________。
A、H2和O2反应         B、电解水
C、H2和CL2反应        D、H2和CuO反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某公司研制出了一种新颖的“装饰树”,下表为该产品介绍。

产品介绍
 
“装饰树”表面涂了一层光触媒,这种光触媒是一种纳米级二氧化钛,能产生强烈的降解功能,能有效降解空气中的有毒有害气体,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发,不消耗,具有长效性。
 
 

(1)根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种           (填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。
(2)上图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果,由此可知:
①第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是               
②第二代光触媒与第一代光触媒相比,优点是               (写出一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                ,水中氢元素和氧元素的质量比为         -;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在                               
试验过程中水的变化情况:A中               -;B中                              。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)                         
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为              
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和            ,该仪器的作用是                           
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取        的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论)                                                                                   。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。

①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为        
与试管2中电极相连的是电源的      (填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由                    组成的。
通电分解水的符号表达式为                      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是一切生命体生存所必须的物质。
   
A                           B                            C
(1)图A所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 _____________________________。
(2)图B所示是电解水的实验。写出电解水的文字表达式___________________________,可以得出:水是由_________________组成的。除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,该反应的文字表达式为___________________。
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则甲为_______________(写化学式,下同),乙为_________________。

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