【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
(1)在______________°C时,甲和乙两物质的饱和溶液浓度相等,此时溶液的质量分数为___________%。
(2)在40°C时,两烧杯各装入m克水,分别完全溶解甲、乙两种物质达到饱和,其中溶解较多的是_______物质。
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【题目】实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜熔液,为了测定其定量组成,小宇同学设计并进行了如图一所示的探究实验,图二为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系,发生反应的化学方程式为:
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)图2中B点对应溶液里所含的溶质为______ (填化学式)。
(2)试计算:该硫酸铜溶液的溶质质量分数是多少______?
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【题目】下列图文对应关系正确的是
A.碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B.向一定量的铁中加入足量稀盐酸
C.一定量的高锰酸钾受热分解过程
D.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量锌、镁粉
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【题目】葡萄糖(C6H12O6) 存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法不正确的是
A.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1: 2: 1
B.一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子
C.葡萄糖是多原子构成的有机化合物
D.葡萄糖溶液中,如果氢元素的质量分数是8%,则碳元素的质量分数是28%
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【题目】下图是在一定条件下,某物质发生化学反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)请在B图中补充相关粒子图形,使其表示正确__________。
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有______________。
(3)从微观角度解释此反应为分解反应的原因_______________。
(4)画出和构成反应物的一个分子质子数相同的原子结构示意图_______________。
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【题目】我们通过学习知道:钠原子结构示意图为,钠原子在化学反应中易____电子,成为________(填名称)。
(1)在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来,金属钠排在铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验,并记录实验现象:①将硫酸铜溶液倒入培养皿中;②用镊子将一小块金属钠放入培养皿中;③金属钠成小球状在液体表面游动;④金属小球逐渐变小至消失,在小球游动的轨迹下面有蓝色絮状难溶物出现。
①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有__________色的物质生成,所以金属钠__________(填“能”或“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。
②对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水,溶质为_____(填化学式)。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物” 是一种学过的碱,该物质的名称是________________。
(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑感又设计并进行了如下实验,同时记录有关现象:
请结合上图所示信息,回答下列问题:
①用手触摸图内中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是__________(填 “吸热” 或“放热”)反应。
②从“图丙”中可以断定:液体中出现红色说明有___________(填化学式) 生成。另外。钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:________________。
③现有4.6g金属钠与水反应,可以生成______________g气体。
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【题目】在实验室中用下列仪器和药品制取氧气或二氧化碳。试回答:
(1)图中仪器a的名称是___________;
(2)制取二氧化碳,选择的发生装置和收集装置的组合是__________(填字母),不用燃着的木条检验气体集满,你可在玻璃片上涂上_________,看到_______________现象,也能检验气体集满。
(3)用A和C组合制取氧气,反应的化学方程式为___________________;在制取气体时,当收集氧气后,先撤去酒精灯未将导管从水槽中取出,水槽中的水在_______作用下会流入试管,可能造成试管炸裂。
(4)用醋酸钠固体(化学式为:CH3COONa)和碱石灰固体(主要成分:NaOH)加热制取甲烷气体的化学反应为:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑,则制取干燥的甲烷气体,选择发生装置和收集装置的组合是__________(填字母)。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
B. 加水稀释浓盐酸
C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
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【题目】根据如图所示的实验装置回答问题:
(1)甲实验装置中①的名称是_____,用甲装置制取气体,装置气密性良好,却没有收集到所需气体,原因可能是_____。
(2)乙装置可探究燃烧的条件,产生的实验现象是_____,该实验所得结论是_____。
(3)丙实验装置同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和氢氧化钠溶液中,一段时间后,出现液面差,说明_____。
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