练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是实验室制取气体的部分装置。

    （1）写出实验室用A装置制取O2的化学反应方程式_______。

    （2）B和C装置均可制取CO2,C装置与B装置相比其优点是什么_______?

    （3）若用D装置采用排空气法收集O2,气体从a端进人，请把D装置图补画完整_______。

    【答案】 可随时控制反应的发生与停止

    【解析】

    本题考查的实验室制取氧气的反应原理和装置。

    （1）A装置的试管内装有高锰酸钾，所以用加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式：。

    （2）B和C装置均可制取CO2,C装置与B装置相比，C装置内有一块多孔隔板，固体药品放在隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，当液体与固体接触时，反应进行，产生气体，当夹紧弹簧夹时，气体不能排出，装置内压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离开来，反应停止。所以C装置优点是可随时控制反应的发生与停止。

    （3）用D装置采用排空气法收集O2,气体从a端进人，因为氧气的密度比空气的大，所以a端导管要补画到集气瓶底部，如图：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是

    A.t2℃时，b的溶解度大于a的溶解度

    B.t1℃时， a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等

    C.b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b

    D.将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验回答问题。

    （1）甲为一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是_____；CO有毒，为避免污染空气，应在实验装置末尾添加_____（填仪器名称）点燃尾气。

    （2）乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体，试管中的现象为_____，该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似，但本质不同的原因是_____。

    （3）丙实验能否验证三种金属的活动性强弱，为什么？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

    M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。

    （1）物质M是_____；属于饱和溶液的是_____。（填序号）

    （2）烧杯②中溶液的溶质质量分数为_____。

    （3）溶液①②③中，溶质质量分数由大到小是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浓硝酸是一种具有强氧化性的酸,可以和铜在常温条件下反应生成二氧化氮、硝酸铜及一种常温下呈液态的物质,该反应的化学方程式为_________；将ag铜和碳的混合物在氧气中充分灼烧、冷却、称量,发现剩余固体的质量仍为ag,该混合物中碳的质量分数为___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国在南海试采可燃冰（主要含有甲烷水合物）获得成功。这一成果对促进能源安全保障、优化结构都具有重大意义。请回答下列问题：

    （1）甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_____。

    （2）可燃冰燃烧主要是将化学能转化为_____能。

    （3）甲烷不充分燃烧会生成、二氧化碳和_____；要使其充分燃烧，你的做法是_____。

    （4）可燃冰_____（填“属于”或“不属于”）新能源；目前人们正在利用和开发的新能源还有_____（填一种即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小文同学取瑞金市石灰石样品20g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示。

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀盐酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    生成气体的总质量/g

    1.1

    2.2

    m

    4.4

    4.4

    试求:

    （1）m的值为_______；

    （2）第______次为恰好完全反应；

    （3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像与对应变化相符的是

    A.煅烧一定质量的石灰石

    B.浓硫酸敞口放置

    C.加热一定质量的饱和氢氧化钙溶液

    D.向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉和铁粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在学完酸和碱的化学性质实验后,做了如下实验,并对实验过程进行了探究:

    实验1:将一定量的稀盐酸倒人盛有氧化铜粉末的烧杯A中，实验观察到的现象是_______________，充分反应后得到溶液B。烧杯A中发生反应的化学方程式为___________________。

    实验2:向溶液B中滴加一定量的氢氧化钠溶液,开始无明显现象,一段时间后发现溶液中出现了蓝色沉淀,过滤后得到滤液C。

    [提出问题]滤液C中含有哪些溶质?

    [猜想与假设]

    小可认为:含有NaCl;

    小凡认为:含有NaCl和HCl;

    小燕认为:含有NaCl和NaOH;

    小楠认为:含有_______________。

    [讨论与交流]（1）同学们经过讨论后,--致认为小凡的猜想不正确,你认为其中的理由是______________。

    （2）小可经过观察,发现滤液C呈无色,认为自己的猜想正确,小楠的猜想是错误的。经过讨论,同学们也否定了小可的观点，原因是_______________。

    （3）当向溶液B中滴加氢氧化钠溶液的过程中,刚开始出现蓝色沉淀时,溶液B中所含的离子是__________。

    实验3:小楠取滤液C于试管中,加入无色酚酞溶液,观察到的现象为______________。于是同学们得出了结论:小燕的猜想正确。

    [反思拓展]（1）探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。

    （2）上述实验体现酸的两个化学性质,即酸能与金属氧化物反应、酸能与碱反应。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案