【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图所示。
查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是______。
(2)蓝色溶液B中的溶质是________(填化学式)。
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式______,属于______(填基本反应类型)
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀(铜锈的主要成分是)根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈除了需要氧气,还需要空气中的____、______。(填化学式)
【答案】过滤 置换反应 CO2 H2O
【解析】
由题意可知,废料中的铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,所以蓝色溶液中的溶质中含有硫酸铜,根据蓝色溶液中加入铁有气体产生,说明蓝色溶液中含有过量的硫酸,所以溶质中还含有硫酸;加入铁粉是利用铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,将铜置换出来,得到硫酸亚铁,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,也是获得硫酸亚铁,所以加入略过量的铁粉,过量的目的是使CuSO4、H2SO4完全反应;固体D中可能含有铁,所以先用硫酸清洗把铁除掉,再用水冲洗,最后进行干燥就能得到铜了。
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是过滤;故填:过滤。
(2)由上述分析可知,蓝色溶液B中的溶质是:CuSO4、H2SO4;故填:CuSO4、H2SO4。
(3)由上述分析可知,步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;该反应是单质换单质的反应,属于置换反应;故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;置换反应。
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜锈需要空气中的H2O、CO2。故填:CO2;H2O。
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【题目】同学们都点过生日蜡烛吧!蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象是_____(填字母序号)。
①发出黄白色火焰 ②熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下
③发光、发热 ④火焰分三层(外焰、内焰、焰心)
(2)如图B所示,将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面两边出现了黑斑,说明蜡烛火焰的_____部分的温度最高。
(3)如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,观察有黑色小颗粒物产生,冷却后触摸有滑腻感,这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是_____(填字母)。
A 反复实验,并观察是否有相同现象
B 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)①如图D所示,将干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有_____。
②将图D中的小烧杯迅速倒立过来,立即注入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水出现_____现象,说明蜡烛燃烧生成了_____。
(5)根据以上实验及现象判断蜡烛的生成物,请写出蜡烛燃烧发生的化学反应的文字表达式为_____。
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【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是( )
A. 导管连接供给氧气的钢瓶
B. 导管连接病人吸氧气的塑胶管
C. 该装置可用来观察是否有氧气输出
D. 该装置不能用来观察输出氧气的速率
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A. 时,a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在时,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
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【题目】实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:(已知:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
则CaO与水反应的反应方程式为_________.
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a若Ca(OH)、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立)
b NaOH暴露在空气中变质的化学方程式为______;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有______(写化学式);由此判断猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
c综合a和b的结论,判断该样品变质情况为______.
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应______保存;操作③中玻璃棒的作用是______
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【题目】实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:(已知:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
则CaO与水反应的反应方程式为_________.
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a若Ca(OH)、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立)
b NaOH暴露在空气中变质的化学方程式为______;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有______(写化学式);由此判断猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
c综合a和b的结论,判断该样品变质情况为______.
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应______保存;操作③中玻璃棒的作用是______
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【题目】下图是某些物质间发生化学反应的微观示意图,用 和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是
A. 2CO+O2 2CO2
B. N2+3H22NH3
C. C +O2CO2
D. 2Mg +O22MgO
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【题目】水是一种常见的物质。
(1)电解水实验如图所示,①中所得气体的是_____,该反应的化学方程式为_____。反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
(2)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图:
① 抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等,其中活性炭的主要作用是_____。
② 离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_____。
③ 下列有关水的说法中不正确的是_____(填序号)。
A 水分子保持水的化学性质 B 自然界的水都不是纯水
C 地球上可以利用的淡水资源有限 D 水体污染与人类活动无关
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【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②___________。
(2)若该实验选择装置B来制取氧气,请写出该反应的符号表达式_________;
(3)若用F图排空气法收集氧气应从_____处进气,用排水法收集氧气应从_____处进气。若选用D图收集氧气,你认为验满的方法是___________。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是__________
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从上图中选择的发生装置是_____,收集装置是___。
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