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    1．甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    试写出乙同学实验所发生反应的化学方程式．
    实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论．
    【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象，认为二者没有发生反应．你认为应该先向氢氧化钙溶液中滴几滴酚酞溶液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到红色褪去时，就可以说明两种物质发生了反应．
    【观察与讨论2】实验结束后，甲乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中．当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时，观察到废液缸中先有气体产生，然后又出现白色沉淀．经讨论后确定，甲乙两位同学试管中的废液含有的溶质分别是：CaCl2、HCl、NaCl、Na2CO3．（均填化学式），才会出现上述现象．写出废液缸中出现了白色沉淀所发生反应的化学方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    为了科学处理实验后产生的废液，两位同学觉定对废液缸中最终的废液进行探究．
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】
    甲同学猜想：废液中含有NaCl、BaCl2两种溶质；
    乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质；
    丙同学猜想：废液中含有NaCl、HCl两种溶质；
    你的猜想是废液中只含有NaCl一种溶质．
    【表达与交流】根据“观察与讨论2”分析得出丙（填“甲”“乙”“丙”）猜想是错误的，理由是废液混合之后，发生的反应是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，由“废液缸中后又出现了白色沉淀”可知废液缸中存在CaCO3，则最后废液中的溶质不可能还有HCl；假设乙同学猜想是正确的，你认为处理该废液的方法是向最终废液中加入酸溶液至中性，再倒掉废液．

    分析 【观察与讨论1】向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，则溶液为红色，如果红色消失，则说明反应；
    【观察与讨论2】废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀，说明液体中有酸和碳酸根及钙离子；所以知甲同学的试管含有CaCl2、HCl；乙同学的试管中含有NaCl、Na2CO3
    【猜想与假设】、【表达与交流】甲、乙同学的废液混合之后，发生的反应是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，由“废液缸中后又出现了白色沉淀”可知废液缸中存在CaCO3，则最后废液中的溶质不可能还有HCl，废液中的溶质有以下三种可能：①NaCl和 CaCl2；②NaCl和Na2CO3； ③NaCl；要对废液进行无害化处理．

    解答 解：【观察与讨论1】酚酞溶液遇碱性溶液会变红；而在中性或酸性溶液中显示无色；酚酞溶液可鉴别碱是否被中和；故填；酚酞；红色褪去；
    【观察与讨论2】废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀，通过反应可知：①盐酸和氢氧化钙溶液生成氯化钙和水，②盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳；另外还应考虑盐酸和碳酸钠过量；所以知甲同学的试管含有CaCl2、HCl；乙同学的试管中含有NaCl、Na2CO3；故填：甲   HCl、CaCl2； 乙Na2CO3、NaCl；
    【猜想与假设】甲同学猜想是两混合液充分反应后，氯化钙剩余；乙同学猜想是碳酸钠剩余，所以我的猜想是二者恰好完全反应，只有氯化钠，故填：废液中只含有NaCl一种溶质；
    【表达与交流】废液混合之后，发生的反应是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，由“废液缸中后又出现了白色沉淀”可知废液缸中存在CaCO3，则最后废液中的溶质不可能还有HCl，所以丙同学的猜想是错误的，需要将呈碱性的废液转化为中性后，再排放．
    故答案为：【观察与讨论1】酚酞；红色褪去；
    【观察与讨论2】CaCl2、HCl； NaCl、Na2CO3；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    【猜想与假设】废液中只含有NaCl一种溶质；
    【活动与探究】丙；废液混合之后，发生的反应是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，由“废液缸中后又出现了白色沉淀”可知废液缸中存在CaCO3，则最后废液中的溶质不可能还有HCl；向最终废液中加入酸溶液至中性，再倒掉废液．

    点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价，根据物质的性质和物质间的反应规律，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题．解答此题的关键是只需要对所涉及的各个反应中反应物是否恰好完全反应做出假设，若反应物恰好完全反应，则废液中的溶质只有生成物，若反应结束后反应物仍有剩余，则废液中的溶质除了生成物外还有剩余的反应物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．$\frac{Y-X}{48}$B．$\frac{Y-X}{96}$C．$\frac{Y-X}{98}$D．Y-X

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．按要求写出化学方程式并在括号里注明基本反应类型
    （1）制取熟石灰CaO+H2 O═Ca（OH）2（化合反应）
    （2）铝丝浸入硫酸铜溶液2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu（置换反应）
    （3）高锰酸钾制氧2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ （分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．某粒子的结构示意图为，当X=12时，则该微粒内有12个质子，该元素属于金属（填金属或非金属）元素，该元素的原子核外有3个电子层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．科学兴趣小组同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，设计如下方法：将样品与盐酸反应，测定反应后生成的CO2质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量分数．
    （1）为测定CO2的质量，他们想出了以下a、b、c 三种方案，请填空以帮助他们完成设计方案：
    a．可称量反应前后物质总质量的减小量．
    b．用氢氧化钠溶液吸收CO2，求吸收前后质量增大量．
    c．选用如图甲装置测量产生的CO2的体积，再利用此时CO2的密度，可计算CO2质量．
    （2）表是四组学生按方案a所测得的数据．
    小组取用石灰石样品质量测得CO2的质量碳酸钙的质量分数
    ①1.0g0.90g204%
    ②2.0g0.80g91%
    ③2.5g1.0g93%
    ④3.0g1.2g92%
    根据上表所得数据，该样品中碳酸钙质量分数的平均值为92%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于氧气的叙述中错误的是（　　）
    A．氧气易溶于水，所以鱼在水中不缺氧
    B．凡是物质跟氧气发生的反应都是氧化反应
    C．在标准状况下，氧气的密度比空气略大
    D．氧气能跟许多物质发生化学反应，同时放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请指出下列用途中，哪些是金刚石的用途，哪些是石墨的用途，并说明该用途分别利用了金刚石或石墨的哪些特性．
    （1）制作钻石金刚石，金刚石琢磨后呈现出璀璨夺目的光泽．
    （2）作为电池的电极石墨，石墨具有优良的导电性．
    （3）制作铅笔的笔芯石墨，质软．
    （4）切割玻璃金刚石，硬度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．用微粒的观点解释下列现象，其中不正确的是（　　）
    A．一块金属很难被压缩，是由于金属原子间间隙较小
    B．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子不停地运动
    C．自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是由于分子体积受热变大
    D．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是因为（　　）
    A．二氧化碳跟水反应生成碳酸
    B．二氧化碳跟石灰水反应有难溶于水的碳酸钙生成
    C．二氧化碳跟石灰水反应有氧化钙生成
    D．石灰水的溶解度变小了

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