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【题目】空气是人类赖以生存的自然资源。请按要求回答相关问题(所涉及的物质用化学式填空):

(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。

图中a代表的气体是________;引起温室效应的是_______;通电时发出有色光的是_______;供给呼吸的是________

(2)空气中主要组分的沸点如下表:

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点(℃)

-195.8

-183.0

-78.5

空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于________变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,此时逸出的物质主要是________;继续升温至-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是___________

(3)下列叙述正确的是________

A.进入久未开启的菜窖前,应先做灯火实验

B.二氧化碳有毒,含量过高时会使人死亡

C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化

D.空气中各成分含量是相对稳定的

【答案】N2 CO2 He O2 物理 N2 木条燃烧更旺 ACD

【解析】

(1)空气中含量最多的气体是氮气;空气中二氧化碳含量过高能产生温室效应,使全球的气候变暖;稀有气体在通电时能放出不同颜色的光;氧气能供给呼吸。

(2)空气中含有氧气,以空气为原料制取氧气,无新物质生成,属于物理变化;液氮的沸点低,所以液氮先变成氮气逸出,剩下的是液氧。继续升温至-183液氧变成氧气逸出,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到燃烧的木条燃烧更旺。

(3)A.进入久未开启的菜窖前,应先做灯火实验,观察蜡烛的燃烧情况,以判断菜窖中氧气的含量,此选项正确;B.二氧化碳无毒,但含量过高时会使人死亡,此选项错误;C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化,此选项正确;D.空气中的各种气体均匀地混合在一起,各成分含量是相对稳定的,此选项正确。故选ACD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据装置图回答下列问题

(1)写出有编号仪器的名称:①_____,②____

(2)实验室在常温下制取二氧化碳的方程式为_______________

(3)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用_______(填代号,下同),收集氧气可选用______装置.

(4)二氧化碳在实验室用碳酸钙固体和稀盐酸来制取,二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大.则制取二氧化碳时的发生装置可选用__,收集二氧化碳只能选用___________.(选择仪器编号)

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【题目】下列实验操作都正确的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】下列说法中,正确的是

A. CH4C2H6组成的可燃性混合气体中,氢元素的质量分数可能是25%

B. 质量相同的H2O2、KMnO4、KClO3、H2O四种物质,完全分解后制得氧气质量最少的是H2O

C. 质量相同的Fe、S、C、H2在氧气中完全燃烧,消耗氧气最少的是Fe

D. CH4、C2H6、C2H2、C2H4四种化合物,若每种物质中碳元素的质量相同,则氢元素的质量比为4:3:1:2

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【题目】氨基酸是组成蛋白质的基本单位,甘氨酸(C2H5NO2)是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算:

(1)甘氨酸的相对分子质量为_______

(2)一个甘氨酸分子中含有_____个原子;

(3)甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_______(最简整数比);

(4)甘氨酸中_____元素的质量分数最大(填名称);

(5)_______g甘氨酸中含有12g碳元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物(装置如图),观察到不同的实验现象. 甲组烧杯内壁有无色液滴;乙组烧杯内壁有无色液滴烧杯底部有黑色固体根据烧杯内壁有无色液滴可得出蜡烛的燃烧产物有___________

提出问题乙组实验中出现的黑色固体是什么?

进行猜想根据颜色和状态猜想黑色固体的主要成分可能是碳.

实验探究)利用如图实验装置设计了下表实验方案进行探究

实验操作

实验现象

方案一

取少量黑色固体于试管 a 中,缓缓通入空气,点燃酒精灯

黑色固体燃烧,发出 ____光,

试管 b 中溶液变浑浊

方案二

取少量黑色固体于试管 a 中,缓缓通入氧气,点燃酒精灯

黑色固体剧烈燃烧,发出白光,试管 b 中溶液变浑浊

实验结论)试管 b 中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了_____________,由此证明猜想正确

交流反思)

通过以上实验推测石蜡中一定含有的元素是_____(写元素符号).

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【题目】下列反应属于化合反应的是

A. 石蜡+氧气 二氧化碳+水 B. 氢气+氯气 氯化氢

C. 铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气 D. 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳

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【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_______; 请推测靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是_______

(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2),发现高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)

甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色(酚酞遇石灰水变红),说明此时高蜡烛附近的CO2浓度比低蜡烛附近的浓度_____(填“高”或“低”)。

(3)为进一步验证假设1,乙同学收集1 瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知:假设1_____(填“合理”或“不合理”),原因是________

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内,蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80s时蜡烛熄灭), 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3,则可得出蜡烛燃烧的条件是_____

(5)结合已有知识和上述实验分析,乙同学实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_______。(至少填三种)

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【题目】(1)电源种类---____________

(2)加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_____________

(3)电解水的实验中,负极得到______气,正负两极气体的体积比是_________,质量比是_________

(4)由该实验得出的结论是水是由_______组成的,水是由____ 构成的。每一个水分子是由_________构成的。

(5)电解水的化学表达式为:__________

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