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    【题目】下列反应属于化合反应的是

    A. 石蜡+氧气 二氧化碳+水 B. 氢气+氯气 氯化氢

    C. 铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气 D. 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳

    【答案】B

    【解析】

    化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。

    A、石蜡+氧气二氧化碳+水，生成物和产物都是两种，该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故A错误；

    B、氢气+氯气氯化氢，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故B正确；

    C、铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应不符合“多变一”的特征，故C错误；

    D、碳酸钙氧化钙+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

    （1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为 ．

    （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的 （填数字序号）．

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量

    （3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y．则X的化学式为 ，Y的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如右图的两个实验探究。关于这两个实验的说法中，不正确的是（　　）

    A. 实验1中，甲、乙两瓶里木条 燃烧的现象不同

    B. 实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊

    C. 实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气减小了

    D. 小华提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的实验设计

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是人类赖以生存的自然资源。请按要求回答相关问题(所涉及的物质用化学式填空)：

    （1）氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。

    图中a代表的气体是________；引起温室效应的是_______；通电时发出有色光的是_______；供给呼吸的是________。

    （2）空气中主要组分的沸点如下表：

    组分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    沸点(℃)

    -195.8

    -183.0

    -78.5

    空气是工业上制取大量氧气的原料，工业制氧气属于________变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃，收集逸出的物质，此时逸出的物质主要是________；继续升温至-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是___________。

    （3）下列叙述正确的是________。

    A．进入久未开启的菜窖前，应先做灯火实验

    B．二氧化碳有毒，含量过高时会使人死亡

    C．夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化

    D．空气中各成分含量是相对稳定的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔 滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（　　）

    ①图2比图1的实验更环保、更节约；

    ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

    ③烧杯乙和烧杯丙中的酚酞溶液都变红

    ④丁中的滤纸不变红，戊中的滤纸由下往上慢慢变红

    ⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。

    A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    （1）第3周期中属于金属元素的是___（填一种），其阳离子符号是___。

    （2）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____ （填标号）。同一族的元素原子核外电子排布特点是________。

    a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图。从图示获得的下列信息错误的是

    A. 该反应遵守质量守恒定律 B. 反应前后共有四种分子

    C. 参加反应的甲乙分子个数比为1:1 D. 乙和丙中所含元素种类相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

    ①镁条燃烧________，由于镁条燃烧时能_______，常用来制造照明弹。

    ②铁丝在氧气中燃烧____________，为了防止_____，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。

    （2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

    ①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入；

    ②玻璃仪器洗净的标准是_____________；

    ③量筒读数时，视线要与_________________相平。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    （1）①对应的作用是_____(填字母序号，下同)，③对应的作用是______。

    a．杀菌作用 b．吸附作用

    c．沉淀过滤 d．蒸馏

    （2）小刚利用采集到的河水，自制了一个如右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石 、石英砂的作用是___。

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水，常用_______的方法来降低水的硬度。

    （4）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是_____(填序号)

    A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

    B．在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为 2∶1

    C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

    D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

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