【题目】火锅是哈尔滨人非常喜爱的食物，寒冷的冬天，全家人围坐在一起吃火锅，温暖又美味。请回答下列问题:
(1)涮火锅时的羊肉富含的营养素(水除外)是_____，该营养素是构成______的基本物质,是机体生长及_____的主要原料。
(2)蔬菜也是涮火锅时不可缺少的涮品，种植菠菜时，为了增强其抗病虫害能力，需要适量施加____(填化肥种类)，施用一段时间后，发现土壤出现酸化板结的现象，则施用的化肥可能是____(填化学式)，为了解决这一问题，可以向收获后的土壤中撒入适量_____(填俗称)。
(3)“格瓦斯”饮料也是大家非常喜欢的饮品，饮用“格瓦斯”之后会打嗝，是因为温度升高，气体的_____，气体逸出。
(4)如果是炭火锅，使用时一定要注意_____，防止一氧化碳中毒。
【答案】蛋白质 细胞 修补受损组织 钾肥 K2SO4 熟石灰/消石灰 溶解度减小 通风
【解析】
（1）涮火锅时的羊肉富含的营养素(水除外)是蛋白质，该营养素是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。故填：蛋白质；细胞；修补受损组织；
（2）钾肥主要作用是保证各种新陈代谢的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能；不宜长期施用硫酸钾，否则会使土壤酸化、板结；为了解决这一问题，可以向收获后的土壤中撒入适量熟石灰中和酸性土壤。故填：钾肥；K2SO4；熟石灰/消石灰；
（3）喝了格瓦斯后，常常会打嗝，因为在压强不变时，格瓦斯在人体消化道内温度升高，气体溶解度变小，使饮料中溶解的气体逸出。故填：解度减小；
（4）碳在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳，使用时一定要注意通风，防止一氧化碳中毒。故填：通风。
星级口算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如下图所示．则：
（l）以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；
（2） 4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）
（3）通入m3gCO2时，溶液中生成物的溶质的质量分数为__________（精确到0.1%）。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水，对最后的计算结果_______（填“有”、“没有”）影响。原因是________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中，不正确的是
A. 图①是向久置空气中的NaOH溶液中加入盐酸，溶液的pH与加入盐酸质量的关系
B. 图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶质质量与时间的关系（氢氧化钙溶解度随温度升高减小）
C. 图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D. 图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体，加入固体质量与生成氯化镁的质量关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】a、b两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，在t1℃时，将a、b两种物质各60g分别加入100水中，充分溶解后，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.t1℃时，得到的两种溶液均为饱和溶液
B.将所配制的a、b两种溶液从t1℃同步降温，a析出的晶体比b多
C.t2℃时a的溶解度比b大
D.将所得的两种溶液温度升高到t2℃时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO2 的资源化利用日趋成为研究热点。某化学兴趣小组查阅资料发现：CO2 与 H2 能在催化剂表面反应生成 CH4与H2O；CH4与CuO在高温下反应能得到多种产物。为探究上述反应，设计如下装置：
反应一段时间后，兴趣小组同学发现D中固体由黑色变成紫红色，E中固体由白色变为蓝色（CuSO4·5H2O）。
（1）M的名称为_____；装置C的作用是_____。
（2）CO2与H2的反应可用下图表示。请在“反应后”的方框内画出除
外所有分子的模型_____。
（3）①上述反应常使用镍（Ni）作催化剂。已知镍元素在周期表中的相关信息及镍原子结构示意图如图所示，则n=_____。
②CO2与H2的反应过程中，反应温度对CO2转化率的影响如图所示。实验时，应控制的最佳反应温度是_____℃。
（4）将气囊中的气体通入澄清的石灰水，发现溶液变浑浊。试综合以上信息，写出CH4与CuO在高温下反应的化学方程式：_____。
（5）实验过程中，B中NaOH溶液共吸收了2.2g CO2气体。请通过计算确定此时溶液中生成的Na2CO3的质量_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有大理石样品(杂质不溶于水也不参加反应)，为了测定其含量，小组同学做了如图所示的实验，请综合题中信息回答下列问题:
(1)发生反应的化学方程式______。
(2)根据已知条件列出求解大理石中参加反应的物质质量(x)的比例式_____。
(3)若将C烧杯固液混合物分离，将滤液蒸发2.8g水，所得不饱和溶液的溶质质量分数为____。
(4)若用36.5%的浓盐酸配制实验所需稀盐酸，需要加水的质量为_____。
(5)若用100t该大理石样品制备生石灰，制取过程中原料的利用率为90%，则可制得含杂质的生石灰的质量为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A | B | C | D | |
实验装置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水：吸收放出的热 | 量简中的水：通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：
（猜想与假设）
果果说：该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种；
（1）倩倩说：不可能是CO2或H2S，原因是______；
（2）梅梅说：也不可能是H2或O2，原因是______；
经讨论，该小组同学认为该气体可能是Cl2。
（查阅资料）
①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。
②氯气在有水的情况下会发生反应：Cl2+H2O=HClO+HCl，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。
（进行实验）
（3）小组将收集到的气体样品通入图2装置中，如果观察到的现象是______时，则说明该气体是氯气。
（4）实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。下列说法不正确的是
A.甲图所示试管②中反应后固体一定不含铁
B.乙图所示反应后烧杯中的固体一定含有铁
C.乙图所示反应后烧杯中的溶液一定含有氯化锌和氯化亚铁,可能含有氯化铜
D.乙图所示反应后烧杯中最后所得固体的质量可能大于2a克
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