【题目】研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器b的名称__________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______________________。应选择的气体制取氧气装置组合是_________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管____（填①或②）通入。
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是____。
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【题目】在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2，原因是Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe（OH）3。写出其反应的化学方程式：
。
用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。
方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备。
a．除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用 的方法。
b.如图所示，用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是 。
方法二：用如图装置来制备。
a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4，写出其反应的化学方程式 ；在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。
b为了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步骤，其顺序为
①气密性检查 ②气体验纯
③加入试剂塞紧橡皮塞 ④打开止水夹 ⑤夹紧止水夹。
c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式
、 。
这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色。
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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 ______ ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ______ ．
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 ______ （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ______ （填字母序号）．
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【题目】小韬买了一瓶钙片说明书某些地方模糊不清．于是她做实验探究：取2片钙片加入50g盐酸溶液，两者恰好完全反应(假设钙片中其他成分不与盐酸溶液反应)，测得玻璃杯中剩余物质的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示．
请你帮小韬计算
(1)反应后产生气体的质量 ___________g．
(2)所用盐酸溶液中溶质的质量分数为_________．
(3)请你通过计算，在标签的最后一行补充上相应内容：
含量：碳酸钙 ___________g/片 可提供钙元素 ___________g/片（(2)、(3)两问写出计算过程）
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【题目】在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．
（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：
根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：___________________________．
（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样，滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样，滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中，正确的是_____（填“方案一”或“方案二”）
另外一个实验方案错误的原因是________________________________________________；
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是__，实验现象及结论是_____________________________________________________．
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【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。
（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集一瓶干燥的不含HCl气体的二氧化碳。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，制取气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
①所选仪器的连接顺序为 ___ → ___ → ___ → ___ （填写仪器序号字母）。
②若将二氧化碳通入大量的新制饱和氢氧化钙溶液中，充分反应后所得溶液的质量_________（填“增大”“减小”“不变”之一），原因是_______________________________________。
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某有机物（CxHy）的组成元素进行分析探究，所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：
①仪器A中所发生反应的化学方程式为_________________________________________。
②在该装置中，洗气瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之处是_________________________。
③仪器E的玻璃管中有机物试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，仪器B2的质量增加b g，则在该有机物试样组成中x : y = ________（计算结果用含a、b的代数式表示）。
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【题目】除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和操作都正确的是（ ）
物 质 | 选用试剂 | 主要操作 | |
A． | CO2（CO） | O2 | 点燃 |
B． | MnO2（KCl） | H2O | 过滤 |
C． | NaCl溶液（CuCl2） | AgNO3溶液 | 结晶 |
D． | Fe（Cu） | H2SO4 | 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列关于“一定”的说法中，正确的是
A. 氧化物一定是含氧化合物
B. 加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
C. 如果某物质不溶解，就一定不能和其他物质发生复分解反应
D. 用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳
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【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是
A. 溶液都是澄清、透明、无色的
B. 溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的
C. 饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D. 向100g硝酸钾的饱和溶液加入10硝酸钾固体，溶质的质量分数不变。
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