【题目】如图某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法正确的是( )
A. 化学反应前后,分子种类不变
B. 参加反应的和的微粒个数比是1:1
C. 反应涉及的物质中,只有属于氧化物
D. 在化学变化中,分子可分,原子不可分
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锌不但能与稀硫酸反应,还能与浓硫酸反应。现将19.5克锌加入含有49克H2SO4的浓硫酸溶液中,充分反应后,测得锌与硫酸恰好反应完全,得到SO2和H2的混合气体。已知锌与浓硫酸反应的化学方程式:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O。
(1)H2SO4由 (填元素名称)元素组成。
(2)ZnSO4中硫原子与氧原子的个数比为 。
(3)SO2的相对分子质量为 ,其中硫元素的质量分数为 。
(4)计算上述反应产生的气体中SO2的质量。(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图。t1℃时,现取a、b、c三种物质各20g加入到100g水中,充分溶解后,得到a、b、c三种物质的混合物。下列说法正确的是( )
A.t1℃时,a溶液中的溶质质量分数最大
B.将其都升温至t2℃时,c溶液中的溶质质量分数最小
C.t1℃时,a、b溶液均为不饱和溶液
D.将其都升温至t2℃时,a、b溶液中溶质的质量分数变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】①地壳中含量第2高的金属元素_____
②1个钙离子_____
③丙酮()是一种重要的石油化工产品,它属于_____(有机物,无机物)
④周期表中钨元素的信息如图所示,它属于_____号元素,判断钨的相对原子质量是_____
⑤比较铜和铁的熔点,哪个更大_____
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【题目】认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。
(1)下列是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题:
①A实验中读出液体的体积为_____mL。
②B实验中观察到的实验现象是_____。
③C实验集气瓶内预先装入少量的水的目的是_____,铁丝燃烧的化学方程式为_____。
(2)在烧杯中加入5.74g久置于空气中的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:
①产生氢气(H2)的总质量为_____;
②刚滴加稀硫酸时无氢气放出,是因为稀硫酸与铝箔表面的物质_____(填化学式)反应,该物质与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
③请计算铝箔中含有金属铝的质量_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H是初中化学常见的物质,其中A是大理石的主要成分,反应①为中和反应,反应中部分生成物已略去。请回答下列问题:
(1)物质C的化学式为_____。
(2)反应③_____(填“是”或“否”)基本反应类型。
(3)物质E在生活中常见的用途是_____。
(4)写出反应④的化学方程式_____。
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【题目】金属在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)保护金属资源的有效途径之一是防止金属锈蚀。自行车的链条常采用的防锈方法是___________。铁制品一旦生锈,可用稀硫酸除铁锈,请写出相应的化学方程式___________。
(2)铁是年产量最高的金属,工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的化学反应原理用化学方程式表示为___________。
(3)将一定质量的锌粉和铁粉放入硝酸镁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤所得滤液中一定含有的阳离子___________(写离子符号),向滤渣中加入稀盐酸,如果有气泡产生,滤渣中一定有___________(写化学式)。
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【题目】实验室制取 CO2,并验证 CO2 和 CO 的性质的式样(如下图所示),请回答问题:
Ⅰ.写出标有序号的仪器名称①______②_____
Ⅱ. 能证明 CO 具有还原性的实验现象为_____,化学方程式为_____; E 处放一点燃的酒精灯的目的是_____
Ⅲ.写出 A 中反应的化学方程式_____,实验结束时,先停止 B、C 处的加热,继续通一会A 中产生的气体,其目的是_________
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【题目】水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护和节约。
①A中小卵石和石英砂的作用是_____。
②在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。
从宏观上观察:如图B所示,试管甲和乙中产生气体的体积比约为_____;从符号上表示:电解水的化学方程式为_____;反应的基本类型是_____。从微观上下列说法正确的是_____(填字母)。
A 水是由氢原子和氧原子构成的
B 水是由氢分子和氧原子构成的
C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D 水是由水分子构成的
③在如图C的空白处画出反应的微观过程_____。
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