【题目】某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl体没有溶解。然后该同学又用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解。那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是( )
A.NaCl的溶解度B.溶质的质量
C.溶剂的质量D.溶质的质量分数
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法正确的是（ ）
A.合金不一定是金属和金属熔合而成
B.生铁的含铁量比钢高
C.多数合金的熔点高于它的成分金属
D.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（ ）
A.①④的化学性质相似
B.①③属于同种元素
C.②表示的元素在化合物中通常显+2价
D.④属于离子，离子符号为S﹣2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称：a_______；b_______。
(2)写出A图中产生气体的文字表达式：_______，
(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_________、_________和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：
请完成图表中空格：_______
结论：铁丝在氧气中燃烧火星四射原因是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是（）
A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.
B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH
C.MgCl2AgNO3KNO3HCl
D.NH4HCO3NaOHNaClHCl
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列可用于验证 Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序的一组药品是
A.Zn、Fe、Cu、H2SO4溶液
B.Fe、Cu、ZnSO4 溶液
C.Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
D.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
(1)同学们进行讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而呈生成物为固体。他们应该选择_____________(填编号)。
A．蜡烛 B．红磷 C．铁丝
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证__________________________。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是___________(填编号)。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________________________________。
讨论后他们分组进行了实验。实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100 mL)
(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的___________。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________________________。
(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量___________溶液来吸收____________气体，实验也能取得较好的效果。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列说法中正确的是（ ）
A.甲、乙都是氧化物
B.反应生成两种物质
C.反应前后，分子、原子种类均不变
D.参加反应的甲和乙两种物质的分子个数比为2：1
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取12.4g碳酸铜（CuCO3，式量124）粉末放入盛有92g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，生产的CO2气体全部逸出。请计算：
（1）反应生产H2O的质量。
（2）反应后烧杯中硫酸铜（式量160）溶液溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
