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5.下列变化属于化学变化的是(  )
A.红纸剪成窗花B.棉线织成衣服C.钢丝制成鱼钩D.玉米酿成白酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:A、红纸剪成窗花的过程中,只是形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;
B、棉线织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、钢丝制成鱼钩的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、玉米酿成白酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;
故选D.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,如果没有新物质生成就属于物理变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡,九(1)班化学兴趣小组的几位同学决心弄清这种气泡的成分.请你与他们一起完成如下的探究:
【猜想】Ⅰ.这种气体含有CO2;Ⅱ.这种气体含有CH4
【实验和结论】
(1)在水田中一位同学用木棍搅拌淤泥,另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体,如此重复几次后集满了2瓶气体.这种集气方法属于排水法.
(2)将一集气瓶的玻片移开少许,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明“猜想Ⅰ”成立(填“成立”或“不成立”);然后移开玻片,立即用燃着的火柴靠近瓶口,剩余气体噗的一声燃烧起来,一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立,燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;另几位同学认为此现象不能说明CH4的存在,原因是一氧化碳气体也能够燃烧.
(3)为了验证这种可燃性气体含有碳和氢,他们把另一瓶气体装配为如右图所示的装置,旋开活塞放水到集气瓶中,经验纯后用燃着的火柴靠近导管口,气体燃烧起来,紧接着的操作、现象和判断是:
①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方,如果杯底变浑浊,说明该气体中含碳;
②把冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水珠(填实验步骤以及现象).干燥管中的碱石灰(CaO+固体NaOH)所起的作用是吸收水蒸气和二氧化碳.
【拓展】如果要进一步确证这种含有C和H的可燃性气体就是CH4,还应该进行通过实验确定产生二氧化碳和水的质量,再通过计算碳原子和氢原子的个数比可以确定是否是甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.保亭县自来水厂的水源水取自保亭毛拉洞水庫的地表水,某科研小组对保亭毛拉洞水庫的地表水样进行了相关的研究.
(1)保亭毛拉洞水庫的地表水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用C来测定江水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液    B.石蕊试液    C.pH试纸
(3)为了检验毛拉洞水庫的水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
(4)在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.科学就在我们身边,根据你学到的科学知识,下列做法不正确的是(  )
A.用食盐腌制鱼、肉,可以延长鱼、肉的保存期
B.用燃着的火柴检查液化石油气是否泄漏
C.切完菜后将菜刀洗净擦干,放在干燥的地方
D.用食醋除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某学校研究性学习小组,以一工厂生产过程中产生的废弃物“红色铁泥”为研究对象,探究红色物质的成分,请你参与他们的活动.
[小组讨论]
甲观点:红色物质是铜.              乙观点:红色物质是氧化铁.
丙观点:红色物质是氢氧化铁.        丁观点:红色物质是氧化铁和氢氧化铁的混合物.
[查阅资料]
该厂“红色铁泥”主要是生产过程中使用铁触媒(一种催化剂)后的废弃物,除红色物质外,还含有通常不与酸、碱和氧气反应的物质.氢氧化铁受热易分解
[提出假设]?
乙、丙、丁三种观点存在合理性.
[实验验证]
Ⅰ取适量“红色铁泥”晒干,称量其质量为m1克;
Ⅱ将“红色铁泥”置于坩埚中充分加热并在干燥器中冷却后,称量其质量为m2克.
请回答下列问题:
(1)当m1=m2时,则红色物质为氧化铁.
(2)当m1>m2>$\frac{160{m}_{1}}{214}$时,则“红色铁泥”中一定含有氧化铁吗?不一定(填写“一定”或“不一定”),理由是“红色铁泥”有可能含有其他不溶性或受热不分解的杂质.
(3)假定“红色铁泥”中“红色物质是氢氧化铁”,请写出回收“红色铁泥”中的铁元素制得“铁红”(化学式为Fe2O3,是红色油漆的重要原料)过程中的化学反应最少需要3(填数字)次.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价是(  )
A.+5B.-1C.+3D.+1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,实验现象描述错误的是(  )
A.实验1烧杯壁发烫B.实验2有气泡产生
C.实验3红色逐渐变浅D.实验4无明显现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关分子、原子的说法正确的是(  )
A.分子在不断运动,原子不运动
B.吹胀气球----分子间的间隔变大
C.二氧化碳由碳原子和氧原子构成
D.电解水生成H2和O2----分子分成原子,原子重新组成新分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.同学们从科学课本和课外资料中获悉:有些元素有多种不同的单质,如O2、O3;H2、H3;C60、C90、C240等.由此他们做出了推测:①同种元素可以形成多种单质,②单质可能存在着复杂的结构,③单质的研究前景广阔,④同种元素形成的这些单质也可能是同种物质,如红磷、白磷只是颜色不同.你认为以上推测正确的是(  )
A.①②③④B.只有①②③C.只有①②D.只有①

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