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    【题目】下列化学实验操作正确的是（　　）

    A.点燃酒精灯B.给液体加热

    C.闻气体气味D.测溶液pH

    【答案】C

    【解析】

    A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A不正确；

    B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，故B不正确；

    C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故C正确；

    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D不正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图。求：

    (1)25g大理石中碳酸钙的质量分数为_____________：

    (2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数___________（写出计算步骤）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是（　　）

    A.2H2+O22H2OB.2H2O2H2↑+O2↑

    C.2CO+O22CO2D.H2+Cl22HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙两组化学学习小组探究中和反应．

    甲组同学往一定体积的氢氧化钠溶液中滴加的盐酸（室温下），根据实验数据绘制出溶液的温度与加入液体的体积关系曲线，如图1所示：

    （1）查得氢氧化钠溶液密度为，配制100mL这种溶液，需氢氧化钠 ______。

    （2）根据图1当加入盐酸体积为______mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应，此判断的依据是______。若要证明NaOH与HCl恰好反应，还可采用的方法有： ______。

    （3）教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，根据图示信息用实际参加反应的微粒表示该反应的本质：______。

    （4）乙组同学提出“将氢氧化钠固体直接与盐酸反应，以探究中和反应是否放热，此提议是否合理？______，理由是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮，可先用洗衣粉洗去表面油污，再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮，至银器恢复银白色时，取出银器，用水洗净即可。发生反应的化学方程式为：2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑，X的化学式是

    A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸、氢氧化钠是常见的酸碱。

    （1）硫酸中所含根的符号是______，氢氧化钠的俗称是______（任写一种）。

    （2）将浓硫酸稀释和将固体氢氧化钠溶解都会______热（填“吸”或“放”）；稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢注入水中，其原因是______；写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式______。

    （3）稀硫酸不仅能与碱反应，还能与活泼金属反应制氢气。根据化学方程式计算，含H2SO424.5g的稀硫酸与足量的锌反应，制得氢气的质量为______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸是高中化学将要学习的一种重要的酸，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：，则X的化学式为______；在该反应中化合价没有改变的元素是______；硝酸有酸的一些共同性质，是因为它在水溶液中能解离出______（用化学符号表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是______________，②表示的是______________。

    （2）图2是氧、钠、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是______________。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________相同。

    ③氯元素和钠元素形成化合物的化学式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能达到目的是（　　）

    A.验证可燃物燃烧的条件B.检验铵态氮肥

    C.检验CO32-存在D.用水吸收CO

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